2017年秋九年级数学上册 第二章 一元二次方程 第4课时 用配方法求解一元二次方程（二）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第4课时 用配方法求解一元二次方程（2） 课 后 作 业 第二章 一元二次方程 课 前 小 测 3.多项式x2﹣6x+8的最小值为（　　） A.8 B.0 C.﹣1 D.﹣6 课 前 小 测 知识小测 1.一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方组可变形为（　　） A．（x﹣3）2=14 B．（x﹣3）2=4 C．（x+3）2=14 D．（x+3）2=4 2.用配方法解方程2x2+2x=1，则配方后的方程是（　　） A A C 课 前 小 测 4.将一元二次方程4x2﹣8x﹣3=0用配方法化成（x﹣a）2=b的形式为_______________. （x﹣1）2= 5当x=______时，代数式4x2+2x﹣1的值与代数式3x2﹣2的值相等. -1 【解答】解：∵2x2﹣4x﹣3=0， ∴ ， ∴ ， ∴x﹣1=± ， ∴ . 【例1】用配方法解方程2x2﹣4x﹣3=0. 课 堂 精 讲 1.用配方法解方程：2x2﹣3x﹣3=0. 知识点1 配方法——解二次项系数不为1的一元二次方程 【分析】借助完全平方公式，将原方程变形为 ，开方，即可解决问题. 类 比 精 炼 课 堂 精 讲 【解答】解：2x2﹣3x﹣3=0， x2﹣ x﹣ =0， x2﹣ x+ = + ， （x﹣ ）2= ， x﹣ =± ， 解得x1= ，x2= . 【分析】首先把方程的二次项系数化为1，移项，然后在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方，左边就是完全平方式，右边就是常数，然后利用平方根的定义即可求解. 知识点2:配方法的应用（代数式的非负数和 最值问题） 课 堂 精 讲 例2.（2015江都市期末）“a2≥0”这个结论在数学中非常有用，有时我们需要将代数式配成完全平方式.例如：x2+4x+5=x2+4x+4+1=（x+2）2+1，∵（x+2）2≥0，∴（x+2）2+1≥1，∴x2+4x+5≥1.试利用“配方法”解决下列问题： （1）填空：x2﹣4x+5=（x____）2+____； （2）已知x2﹣4x+y2+2y+5=0，求x+y的值； （3）比较代数式：x2﹣1与2x﹣3的大小. 【分析】（1）根据配方法的方法配方即可； （2）先配方得到非负数和的形式，再根据非负数的性质得到x、y的值，再代入得到x+y的值； （3）将两式相减，再配方即可作出判断. 课 堂 精 讲 【解答】解： （1）x2﹣4x+5=（x﹣2）2+1；故答案为﹣2，1. （2）x2﹣4x+y2+2y+5=0， （x﹣2）2+（y+1）2=0， 则x﹣2=0，y+1=0， 解得x=2，y=﹣1， 则x+y=2﹣1=1； （3）x2﹣1﹣（2x﹣3） =x2﹣2x+2 =（x﹣1）2+1， ∵（x﹣1）2≥0， ∴（x﹣1）2+1＞0， ∴x2﹣1＞2x﹣3. 课 堂 精 讲 类 比 精 炼 2. 先阅读理解下面的例题，再按要求解答下列问题： 例题：求代数式y2+4y+8的最小值. 解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4 ∵（y+2）2≥0 ∴（y+2）2+4≥4 ∴y2+4y+8的最小值是4. （1）代数式（x﹣1）2+5的最小值_____； （2）求代数式m2+2m+4的最小值. 课 堂 精 讲 （2）m2+2m+4=m2+2m+1+3=（m+1）2+3， ∵（m+1）2≥0， ∴（m+1）2+3≥3， ∴m2+2m+4的最小值是3. 【解答】解： （1）∵（x﹣1）2≥0 ∴（x﹣1）2+5≥5， ∴（x﹣1）2+5的最小值是5. 【分析】（1）根据非负数的性质进行解答； （2）把原式根据配方法化成：m2+2m+4= （m+1）2+3即可得出最小值. 课 后 作 业 3.用配方法解一元二次方程4x2﹣4x=1，变形正确的是（　　） A. B. C. D.（x﹣1）2=0 4.对于任意的实数x，代数式x2﹣5x+10的值是一个（　　） A.正数 B.非负数 C.整数 D.不能确定的数 5. 无论x、y取任何值，多项式x2+y2﹣2x﹣4y+6的值总是（　　） A.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 B A A 6.关于x的方程a（x+m）2+n=0（a，m，n均为 常数，m≠0）的解是x1=﹣2，x2=3，则方程 a（x+m﹣5）2+n=0的解是（ ） A.x1=﹣2，x2=3 B.x1=﹣7，x2=﹣2 C.x1=3，x2