2017秋八年级语文上册 第二单元 8《古代诗词四首》同步练习 苏教版.docVIP

《古诗四首》同步练习 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 1.这首诗是律诗还是绝句？你能说说律诗的一般常识吗？ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 2. 读完《过零丁洋》后，你认为这首诗抒发了怎样的情怀？ __________________________________________________________________________ 3. 首联中，诗人回顾了自己一生的主要经历，概括地说，是两件大事。一是__________ _________________，二是______________________。 4. 写出诗中你最喜欢的诗句，并说说它好在哪里。 我喜欢的诗句是：_______________________________________________________ 它好在：___________________________________________________________________ 5. 结合课外阅读，就你所知道的古代仁人志士的事迹，谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。 __________________________________________________________________________ 泊秦淮 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 6. 将诗歌分为两层，并指出划分的依据。 __________________________________________________________________________ 7. “诗言志”，你认为本诗中的“志”是什么？它与《古诗四首》中其他哪首诗所言之志大致相同？ __________________________________________________________________________ 8. 诗中“笼”字用得精妙，试就此谈谈你的理解。 __________________________________________________________________________ 9. 如何理解第三、四句与主题的关系？ __________________________________________________________________________ 10. 你认为本诗最大的表达效果是什么？ _______________________________________________________________________ 《后庭花》即乐曲《玉树后庭花》，为陈后主所作。陈叔宝终日寻欢作乐，政治腐败，于公元589年亡国。请用一个成语概括你从中受到的启迪。 1. 标点符号运用得完全正确的一项是（ ） A. “妈妈！”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃地说：“有了熊皮，不是可以给阿婆做熊皮手套了吗？” B. 大小的岛拥抱着，偎依着。也静静地恍惚入了梦乡。 C. 是因为怯场、心慌？还是由于身体不适而影响声音？ D. 蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。 2. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（ ） A. 时下，田园风光游、农家乐等乡村旅游很流行，满足了人们走近自然、返璞归真的愿望。 B. 由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。 C. 本届影展表现出参赛者对民俗摄影的深刻理解，参赛作品的题材从日常生活习俗、人物服饰到节庆活动应有尽有，真是蔚为大观。 D. 这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动机是无可厚非的。 3. 某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂，要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语。（至少用一种修辞手法） _________________________