2018年高考政 治一轮复习第6单元为 人 民 服 务的政府第14课我国政府是人民的政府教师用书新人教版20171012116 4.docVIP

第十四课　我国政府是人民的政府 考纲预览：我国政府的职能和责任：(1)我国政府的主要职能；(2)我国政府的作用；(3)我国政府的宗旨和政府工作的基本原则。 考点　我国政府的职能和作用 1．我国政府的性质 我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。我国政府是人民的政府。 2．我国政府的基本职能 具体内容 目的 举例 保障人民民主和维护国家长治久安 ①保卫国家的独立与主权；②保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯；③保障人民民主，协调人民内部矛盾；④依法打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序 维护国家的政治稳定，巩固人民民主专政的国家政权 打击分裂祖国的活动，维护国家统一；打击违法犯罪活动，维护社会安定；等等 组织社会主义经济建设 ①宏观调控(通过财政政策、货币政策、经济发展战略规划、收入分配政策、产业政策等，促进国民经济持续健康发展)；②市场监管(依法对市场主体及其行业进行监督和管理，建立健全统一开放、竞争有序的现代市场体系) 促进经济社会发展，提高生产力水平和人民生活水平 实施积极的财政政策和稳健的货币政策 续表 具体内容 目的 举例 组织社会主义文化建设 ①宣传马克思主义科学理论和科学文化知识，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高国家文化软实力 为社会主义现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持 国家表彰英雄人物，建立社会主义核心价值体系，培育和弘扬民族精神 加强社会建设 加快健全基本公共服务体系 保证人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居 建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度 推进生态文明建设 坚持节约资源和保护环境的基本国策 建设美丽中国，为人民创造良好的生产生活环境 治理大江大河环境污染等 续表 说明 ①政府的职能具有交叉性。如政府加强公共文化、公共医疗卫生设施建设，就涉及文化职能和社会建设职能；治理雾霾既涉及经济职能，也涉及推进生态文明建设职能。②政府组织经济建设的职能，并不意味着政府可以直接干预经济，而是以宏观调控为主，主要依靠经济和法律手段，辅之以必要的行政手段，间接引导经济发展。 3.转变政府职能 转变 政府 职能 各级政府必须在党的领导下，在法治轨道上开展工作。政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切 根本 目的 我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平 正确 理解 (1)原则：政府发挥作用要做到不越位、不缺位、不错位。①不越位：政府不能包办一切。政府不要把那些不该管，管不了也管不好的事情揽在手里。②不缺位：政府不能万事包办，同时也不能什么都不管。政府应该把该管的事情真正管好。③不错位：政府不能既当规则的制定者，又当规则的执行者。 (2)要求：转变政府职能不是弱化政府职能，要厘清政府与市场的关系；一些传统的政府管理职能和管理方式会有所弱化，而覆盖全社会的、涉及人民群众切身利益的管理和服务必须强化 4.我国政府的作用 (1)重要作用：管理与服务(2)公民正确处理与政府的关系 ①了解政府的性质和职能，相信政府是为人民服务的政府。②支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为。 [深度思考] 1．履行政府职能的主体 判断某项活动是否体现了政府履行职能，一定要分清执行这一活动的主体是否是政府部门(行政机关)，如果主体是国家权力机关、司法机关、党的机关、社会团体、基层群众自治组织和人民政协，则不属于履行政府职能。具体如下表：2.怎样建设服务型政府 从政府的 职能看 建设服务型政府，政府必须切实履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、加强社会建设的职能、推进生态文明建设的职能 从政府的 工作原 则看 建设服务型政府，政府必须贯彻对人民负责的工作原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。开通诉求通道，切实为人民排忧解难 从政府权 力的运 行看 要做到审慎行使权力，科学民主依法决策，坚持依法行政，自觉接受监督。防治腐败和提高行政效率，提高为人民服务的水平 从政府工 作人员看 ①政府及其工作人员要有良好的业绩。政府工作人员应成为科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者，脚踏实地，不断创造经得起实践、人民、历史检验的业绩，切实实现好、维护好、发展好人民的利益。②政府工作人员要重品行，作表率，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 3.全面理解公民与政府的关系 公民与政府的关系 如何处理好公 民与政府的关系 第一，公民角度：一方面，人们