海燕ok艳敏.ppt

如果说一阵风可以唤醒一个季节；一颗星可以灿烂一方夜空；一声呐喊可以划破荒原的寂静；那么，一篇檄文同样可以掀起革命风暴。《海燕》就是一篇具有极强鼓动性和战斗性的文章。 解词注音 呻吟( shēn yín):因痛苦而发出的声音. 胆怯(Dǎn qiè):胆小.畏缩. 翡翠 (fěi cuì):一种名贵的半透明的翠绿色的硬玉.本文用来比喻海浪. 号叫(háo jiào ):本文形容海燕的极度欢乐. 蜿蜒(wān yán):蛇类爬行的样子. . . 请从课文中找出描写不同时期海燕形象的词语，体会这些词语的表现力。 象征手法包括象征体和本体两个方面，象征体和本体之间必须要有内在联系，这种联系依靠联想建立，就是从一事物想到与之有一定联系的别的事物，也就是从本体想到象征体的相似点、相近点，从而使抽象的思想、意义、概念形象化、具体化。 使文章立意高远，委婉曲折含蓄 化“抽象”为“具体” 形象可感 象征 对比 运用比喻、拟人、反复的修辞方法 * * * 海 燕 高尔基 作者介绍 高尔基（1868--1936）：俄国伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义文学奠基人。 代表作有: 长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 课文海燕.mp3朗诵 呻吟 胆怯 翡翠 掠起 蜿蜒 号 号叫 口号 晃 晃动 晃眼 吓 吓唬 恐吓 Shēn yín qiè fěi lüè wānyán háo hào huàng hu?ng xià hè 课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了暴风雨初起、暴风雨即将降临、暴风雨就要到来时三幅画面。 暴风雨将来， 海燕渴望暴风 雨的来临。 暴风雨逼近， 海燕搏风击 浪，欢乐叫喊。 暴风雨即临，海燕热情呼唤。 1、海燕高傲地飞翔。 2、其它海鸟惊慌失措。 1、乌云浓暗。 2、海燕英勇搏斗 1、风云雷电海激烈斗争。 2、海燕预言暴风雨即将来临。 （1-6段） （7-11段） （12-16段） 自由朗读课文，进一步感知课文内容 思考： 这是 的海燕。 海燕是一个 的形象。 矫健勇猛 乐观自信 斗志昂扬 无所畏惧 课文还写了其他的动物，请同学们从课文中找出描写其他动物的句子，并谈谈对它们的印象。 １.为什么还要写到其他三种动物呢？ ２.它们是面对什么环境作出不同的表现的？ 对比衬托出海燕的革命理想英勇无畏的气魄。 暴风雨 写作背景 本文是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”，那时正是俄国1905年革命前夕最黑暗的年代，俄国工人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。 它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。 象征是“托义于物”，也就是“借此言彼” 思考下列形象可以象征什么？ 梅花 蜡烛 翠竹 鹰 荷花 孔雀 热水瓶 落叶 海 燕 ——象征英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者。 大 海 象征广大人民群众的力量 海 鸥 ——象征形形色色的假革命者和不革命者 海 鸭 企鹅 乌云 闪电 雷声 狂风 ——象征反革命的黑暗势力 暴风雨 ——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势 航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望，奋斗吧，做勇敢的海燕！ ——与同学共勉 * *