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上海交通大学学报(医学版)
V01.28 Journalof Scienee)
Suppl.2008 ShanghaiJiaotongUniversity(Medical
文章编号:0258—5898(2008)Suppl.-0029-04 ·论 著·
“4+4高等医学教育模式初步成效的分析
张美娇1, 唐红梅1。 姜叙诚1, 黄钢2
(上海交通大学医学院1.教务处,2.院长办公室,上海200025)
摘要:日的分析“4+4”临床医学专业模式的实施过程和初步成效。为高等医学教育学制改革提供有益参考。方法对“4+4”
八年制学生生源情况、课程设置、考试成绩和毕业生流向等进行分析和评价。结罩“4+4”八年制学生生源质量好,医学主干课
4”八年制医学教育项目多渠道、多方位推行医学教学模式的改革,取得了可喜的成效,在探索医学教育模式、更新医学教育观
念、改革医学教育方法等方面积累了有益的经验。
关键词:医学教育;“4+4”模式;成效
中图分类号:R642.0 文献标志码:A
4+4 inmedicaleducationin
achievementsof Jiaotong
Preliminary program Shanghai
SchoolofMedicine
University
ZHANG
Mei.jia01,TANGHong.meil,JIANGXu.chen91,HUANGGan92
ofAcademicAffairsOffice,2.Oeam’$Office,SchoolofMedine,Shanghai
(1.Department Jiaotong
200025,China)
To andevaluatethe and achievementsof4+4medical
Abstract:Objectiveexplore implementationprocessprelimnary
education in SchoolofMedicine.MethodsThedataofstudent
Shanghai University
program Jaiotong
and ofclass2002and2003werecollectedand ResultsThe
curriculum,exam analysed.
gradesgraduateemployment
data this hasenrolled hoursof coursesofmedicinehasbeenreduce
showedthat program highqualitystudents,teachingkey
were thanthoseof the
to the ofthe examination the5
70%,whileaveragegrades comprehensive higher yearstudents,and
for4+4 hasbeen ConclusionThe4+4 hasachieved
employmentprospects program optimistic. program
the isbeneficialforthefurtherre
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