“微课程”在医学物理教学中应用.pdfVIP

现代 医药卫生 年 月 日 第 卷 第 期 ， ， ， ， 2857 2014 9 30 30 18 J Mod Med Health September 30 2014 Vol.30 No.18 · · 0.7 杂 ，不 利于教师 进行 组卷 操作 ，需 要改 进 和加 强培训 ；（ ）医学辐 4 0.6 射防护学 作 为边缘 学科 ，难以 像 其 他 学科有规模化的试题库 ，题 ） % 0.5 2008 级 量的增加有难度 ，影响着 教学质量评价结果 。所 以 ，需 要 多 院校的 （ 率 0.4 本 学科的优秀教师参 与 ，共同促进试题库建设 水平 。 分 百 0.3 2009 级 在科学的理论 指导下 ，通过 “命题 、入 库 、组卷 、应用 、评价 、反 量 质 0.2 馈 、题目优化和组卷 策略调整 ”合理 、有效 地 加 强试题库的建设 ， 0.1 2010 级 不断优化教学评价体 系 ，务 求建设公正 、合理 、科学的考试评价体 0.0 优 秀 良好 修改 系 ，既是对教师的工作 能力的肯定 ，也是对学生学 习 目标的激励 。 评 价项目 在今后 的教学实践过程中 ，不断优化医学辐射防护学试题库的建 图 1 近 3 年试题质量分析汇总 设和应用 ，丰富试题内 容 ，强化教学质量评价 功 能 ，满足教学发展 4 讨 论 需要 。 在本试题库的建设和使用过程中 ，试题库的建设存在困难 。 参考文献 反复分析近 3 年 的试卷质量评价 ，表 1 显 示 ，平均分 、难度 、区分 度 、标准误差指标相对稳定 ，但方差 、标准差 、信度变化比较大 。而 [1] 史保怀 ，魏裕博 ，王金柱 ，等. 高 等学校学科试题库建设的实 践 与研究 J]. 陕西教育学院学 报 ， 005 ， 1（ ） ： 04鄄107. 图 1 显示 ，优秀的题目有增加 ，良好的题目相对稳定 ，要修改的题 [ 2 2 4 1 目减少，在试题库的应用过程中 ，考生的成绩相对稳定 、基本上能 [2] 崔 勇 ，刘海 兴 ，梁栋阳 ，等. 中医院校解剖 学 两种 考核方 案 成 绩 分析与评价 J]. 现代医 药卫 生 ， 014 ， 0 （ ） ： 261鄄1262. 满足教学要求 ，受到师生的普遍认同和好评 。