关于CBE模式的重症医学专科护士培训理论课程设置的构架.pdfVIP

下载本文档

43
0
约2.13万字
约 3页
2017-10-28 发布于安徽
举报
版权申诉

关于CBE模式的重症医学专科护士培训理论课程设置的构架.pdf

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

重庆医学年月第卷第期２３８８２０１４６４３１８开展“床旁教学”，实现教学与临床“零距离”。使妇幼保健人员２０６．既能开展妇幼保健服务，又能诊治基层社区常见病、多发病，达［］潘池梅，杨晓宏非预防医学专业预防医学社区实践教学４．到临床诊疗技能全科化，做好居民健康的“守门人”。模式探索［］现代医药卫生，，（）：Ｊ．２０１２２８３４５８４５９．人际沟通技能高素质化新课程体系设置有“人文素［］肖智勇三峡库区农村医学人才培养的实践与探索［］２．５．４５．Ｊ．　　质与职业规划课程模块”，以培养学生的人文关怀、医患沟通、重庆医学，，（）：２０１１４０２１２１１０２１１２．［］职业规划等综合技能１３，把学生培养成为岗位技能强、人文素［］冯敬华，黄作强，黄英兰，等以就业为导向培养实用型妇６．质高和有发展后劲的高素质应用型人才。幼卫生专科人才［］卫生职业教育，，（）：Ｊ．２０１０２８９８１０．讨论［］张霓，彭阳谈谈社区卫生服务中的人际沟通［］现代临３７．Ｊ．　　　［］１４课程体系构建是人才培养的基础，本课程体系的重构床医学，，（）：２０１０３６５３９３３９５．是基于“岗位需求”，旨在使学生毕业即能上岗，以适应妇幼卫［］杜文建，岳庆祝，杨华，等全科医学社区实践基地的探索