炼字孙艳红1.ppt

导入为人性僻耽佳句， 语不惊人死不休。（杜甫）二句三年得，一吟双泪流。 （贾岛《题诗后》）吟安一个字，捻断数茎须。（卢延让《苦吟》）为求一字稳，耐得半宵寒。（清人顾文炜） 诗眼、词眼：诗词中传达主旨、体现意蕴的那个最为凝练、最为生动、最富韵味的字。 技巧：一般指五言中之第三字，七言中第五字，也有以第二字、第四字乃至末字为“眼”的。 1、鸟宿池边树，僧敲月下门 2、春风又绿江南岸 3、红了樱桃，绿了芭蕉 4、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 5、玉阶空伫立 6、一水护田将绿绕，两山排闼送青来 7、前村深雪里，昨夜一枝开 8、气蒸云梦泽，波撼岳阳城 9、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 10、欸乃一声山水绿 渔翁 渔翁夜傍西岩宿⑴，晓汲清湘燃楚竹⑵。 烟销日出不见人⑶，欸乃一声山水绿⑷。 回看天际下中流⑸，岩上无心云相逐⑹。[1] 2.解答分析：炼字与炼意炼境有关。古人作诗讲究炼字，这种题型要求品味这些经过锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，要放在句中，结合全诗的意境情感分析。 3.答题步骤： （1）指出该字。解释该字在句(诗)中的含义（表层、深层）。 (2) 展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)若采用了某种表达技巧。把它点出来，并点明表达效果。 (4)点出该字作用：营造了怎样的意境，或表达了怎样的感情。 答题套路：某字在诗中的意思是（ ），生动形象地写出了（ ）的情景，渲染出了（ ）的意境，淋漓尽致地表达了作者（ ）的情感。 表达技巧 1、拟人、通感、夸张 2、动与静的角度 3、活用 7、即穿巴峡到巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》） 8、星垂平野阔，月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》) 9、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。(杜甫《蜀相》)  6、“尽”与“闲”把读者引入一个寂静的世界：在一群山鸟的喧闹声消除之后，感到格外清静；在翻滚的厚云消失之后，感到特别地清幽平静。写动见静，以动衬静，烘托出诗人内心的孤寂。 7、“穿”写在险恶的三峡中舟行如梭，“下”写出峡后顺流急驶，准确生动。 8、星辰低“垂”，写尽平野之广阔，月随江“涌”，写尽大江奔流的气势，景象雄浑阔大。9、春草“自”碧，黄鹂“空”啼，景色幽美却无人问津，景象荒凉凄惨。 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？ 【参考答案】 同意。看，在诗中指回望(步骤一)。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。 【答题示例】 阅读下面这首诗，然后回答问题。 华子岗 裴　迪 日落松风起，还家草露晞。 云光侵履迹，山翠拂人衣。 提问：请谈谈“侵”“拂”两字的妙处。 【参考答案】 “侵”字写夕阳余辉逐渐消退的过程（步骤一），展现了诗人在夕阳中一步步下山的生动情景（步骤二）；“拂”字运用拟人的手法，增强了动感（步骤一），也让人想见山色的青翠可爱，柔和多姿（步骤二），这两个动词写出了云光山色对诗人的眷恋不舍之情，折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋（步骤三）。 练习一：《最爱东山晴后雪》 ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一 首。 1.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分） 2．请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） 8.答案：诗人只顾追求胜景而不觉春寒，驻足春风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。 9.答案：“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可触可感、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。 寄远 (杜牧) 南陵水面慢悠悠,风紧云轻欲变秋。 正是客心孤迥处,谁家红袖凭江楼? 首句“悠悠”在诗中的作用:描绘了水面的平和，水流的悠长；也以景写情，烘托出客子思归的孤寂心情... 一词领全诗型 诗眼就是一首诗或某联、某句中最能体现作者思想观点、情感态度的，具有概括性、生动性、或情趣性的能笼罩全篇、全联或全句的词语，它一般是动词或形容词。 1、解答分析：古诗非常讲究构思，往往一个字或一个词就构成全诗的线索，全诗的感情基调、全诗的思想