2017_2018学年高中物理第二章力2.2重力课件教科版必修.pptVIP

[思路点拨]　解答本题时要注意以下两点： (1)重心的位置由物体的形状和质量分布共同决定。 (2)水在流出过程中，球壳及内部水的质量分布不均匀。 [解析]　当注满水时，球壳和水的重心均在球心，故它们共同的重心在球心。随着水的流出，球壳的重心虽然仍在球心，但水的重心逐渐下降，开始一段时间内，球壳内剩余的水较多，随着水的重心的下降，球壳和水共同的重心下降；后来一段时间内，球壳内剩余的水较少，随着水的重心的下降，球壳和水共同的重心却升高；最后，水流完时，重心又回到球心。故球壳和水的共同重心先降低后升高，故D正确。 [答案]　D [借题发挥] 分析重心问题，关键是明确物体的重心与质量分布间的关系，当物体的质量分布发生变化时其重心位置也会随之发生变化。 2. 如图2－2－2所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家 高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的 艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世 珍宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏 在飞燕上，是因为 (　　) A．马跑得快的缘故 B．马蹄大的缘故 C．马的重心在飞燕上 D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 图2－2－2 解析：“马踏飞燕”中的马之所以能用一只脚稳稳地踏在飞燕上，是因为马的重心位置和飞燕在一条竖直的直线上，D正确。 答案：D 第二章 第2 节 理解 教材新知 把握 热点考向 知识点一 知识点二 考向一 考向二 应用 创新演练 随堂基础巩固 课时跟踪训练 知识点三 1．重力是由于地球的吸引而产生的，其方 向竖直向下，不一定指向地心。 2．重力的大小G＝mg，g为重力加速度， 地球上不同高度，不同纬度处的g值一 般不同。 3．重心从效果上看是物体各部分受到的重 力作用的集中点，其位置与物体的形状及质量分布有关，质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在其几何中心。 重力的概念及其大小 [自学教材] 1．重力 (1)定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。 (2)方向： 。 2．重力的大小(物重) (1)公式：G＝ 。 其中m表示物体的质量，g为 。 (2)意义：在同一地点，重力的大小与其质量成正比。由于在不同地点重力加速度g一般不同，所以即使同一物体在不同地点的重力也可能不同。 (3)测量：重力的大小可以用 测量。 竖直向下 mg 重力加速度 弹簧测力计 [重点诠释] 1．重力与地球引力的关系 重力是由于地球的吸引而产生的，但由于地球自转的影响，重力的大小不一定等于地球对物体的吸引力，重力一般小于地球对物体的吸引力。 2．测量重力时应注意的问题 (1)用弹簧测力计测量重力时物体必须保持静止(或匀速直线运动)。 (2)物体对弹簧测力计的拉力等于物体的重力，不能说物体对弹簧测力计的拉力就是物体的重力，因为这两种力本质是不同的。 3．重力与质量的区别与联系 　 物理量 比较内容　　　 重力 质量 区别 决定因素 由质量和地理位置共同决定 决定于物体所含物质多少，与位置无关 表示方法 既有大小，又有方向 只有大小，没有方向 测量仪器 弹簧测力计 天平 联系 在同一地点，物体重力的大小G跟物体质量成正比，即G＝mg 1．关于重力，下列说法正确的是 (　　) A．重力的方向一定垂直物体所在处的地面 B．重力的方向总是指向地心 C．重力就是地球对物体的吸引力 D．重力就是由于地球的吸引而使物体受到的力 解析：重力的方向是竖直向下，但不一定与地面垂直，如在斜坡上重力方向与地面不垂直，选项A错误；只有在两极和赤道上的物体，重力方向才指向地心，地面上其他位置的物体的重力方向均不指向地心，选项B错误；重力是由于地球吸引而产生的力，但它不一定等于地球对物体的吸引力，选项C错误，选项D正确。 答案：D 重　心 [自学教材] 1．定义 由于地球吸引，物体各部分都会受到重力的作用，从效果上看我们可以认为各部分所受的重力作用 ，这一点叫做物