第11课 《廉颇蔺相如列传》.pptxVIP

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第11课 《廉颇蔺相如列传》

廉颇蔺相如列传;字子长,西汉著名的史学家、文学家。;12本纪; 战国后期赵国名将。生卒年不详。周赧王三十二年(公元前283),廉颇率军攻齐获胜,赵惠文王封其为上卿。曾居功骄傲,对出身低微、资历甚浅的蔺相如位居己上不服,后知蔺相如顾全大局,确有相才,遂负荆请罪,结成生死之交,协力抗秦,传为美谈。廉颇为将刚勇,用兵持重,多次率军击败齐、魏等国。;;蔺相如 战国时赵国大臣。赵惠文王时,秦向赵强索“和氏璧”,宦官缪贤推荐手下门客蔺相如出使。他奉命带璧入秦,当廷力争,完璧归赵,出色地完成了出使秦国的使命。九年后,秦又派使臣去赵国,约会赵王在渑池与秦王相见,他又随赵王同行,在筵席上,没有使赵王受屈辱,大长了赵国的志气,大灭了秦国的威风,因功得任为上卿,地位在廉颇之上,结果使廉很不高兴。;背景介绍;课文故事发生时的战国形势、历史条件 ; 战国末期,当时秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中,它南边的楚国和西北的赵国,实力比秦稍弱。在蔺相如完璧归赵和渑池会时,秦的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽也虎视耽耽,但还抽不出主要力量来进攻.这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件.当然,蔺相如的主观努力--利用有利的形势,机智勇敢地进行斗争也是非常重要的.; 字 词;镬 渑 缶 怿 驽 刎颈;结 构 概 要 ; 分析;拜为上卿;第1、2段介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看,这一介绍有什么作用?;3-13段;第二部分(3—13)完璧归赵;①使人遗赵王书:送给 ②愿以十五城请易璧 以:介词,用,拿 请:敬辞,表请求,可不译 ③徒见欺: 表被动 ④即患秦兵之来 :用于主谓间,取消独立性 ⑤求人可使报秦者:定语后置句;①何以知之? 介词的宾语前置  ②而君幸于赵王: 被……宠幸,被动句 ③窃计欲亡走燕。 副词,私下;逃亡;提问:第3段写赵君臣议而不决,有什么用意? ; ①指示  ②布衣;;第七段 ①持其璧睨柱:斜视 ②乃辞谢:委婉道歉 ③召有司案图:同“按”,审查,查看 第八段 ①度秦王特以诈佯为:揣测;只是;假装。 ②设九宾于廷:同“傧”,傧相。 ③舍蔺相如广成传:动词,安置住宿;名词,馆舍 第九段 ①从者衣褐 :yì动词,穿 ②怀其璧 :动词,怀揣 ;第十段 ①引赵使者蔺相如 : 延请 ②见欺于王 : 被动句 ③间至赵矣 : 名词作状语 ,从小路 ④岂敢……乎?反问句,哪里敢……呢? ⑤请就汤镬:动词,就近;沸水与大锅,指古代的一种酷刑。 ⑥孰计议之: 同“熟”,仔细;第十一段 ①相视而嘻:动词,发出无可奈何的声音。 ②秦王因曰:于是,就 ③不如因而厚遇之:趁此;优厚地款待。 ④卒廷见相如:名词作状语,在朝廷  ⑤毕礼而归之:使动,“使…… 完毕”;“让……回去” 第十二段 ①使不辱于诸侯:表示被动 ②拜相如为上大夫:授官,任命 ;摆在赵国君臣面前的是怎样的难题?;蔺相如从哪些地方看 出秦王“无意偿城”?;;;;第一个回合,献璧取璧。 第二个回合,归璧于赵。 第三个回合,廷斥秦王。;渑 池 会 盟;第三部分(14-16段)渑池相会。 ;杀二万人; 明年  ;;提问:第14段渑池会是在怎样的背景下举行的?;提问: 第15段,从蔺相如跟秦方进行针锋 相对的斗争过程可以看出什么? ;;“渑池之会”的结果如何?? ;;第四部分 (17-21段): 负荆请罪 将 相 和;第四部分(17-21段):;第十八段;提问: 诵读”夫以秦王之威……先国家之急而后私仇也”这一段话,回答这段话”妙”在什么地方。 ;;全文结构探究;1.蔺相如:大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国; (苏轼:“大勇若怯,大智若愚”) 2.廉 颇:目光长远、有勇有谋、以国为重、勇于改过。 ;人物塑造方法 ;1.未见其人,先闻其声 ;2.对比映衬,相辅相成 ;3.细节描写,形神兼备; 文章通过“完璧归赵”、“渑池会”、“将相和”三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧的大智 大勇和顾全大局, 不计私怨的高尚品 质,也赞扬了廉颇 勇于改过的磊落胸 怀。;词类活用 ;古今异义 未尝有坚明约束者也 请指示王 于是相如前进缶 宣言曰:我见相如,必辱之 臣所以去亲戚而事君者 ;文言句式;; 常用文言虚词释义 1、以; 2、之;3、因 ;4、于;5、乃

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