第3章 信息管理的程序和方法(备份).ppt

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第3章 信息管理的程序和方法(备份)

3.1 信息采集 3.1.1 信息采集的含义和要求 信息采集的要求: 真:真实、准确、完整。信息必须是真正发生的或者真正可能发生,表述准确无误,结构完整无缺。 快:信息自发生到被搜集的时间间隔短;用户需要时能很快搜集到适用的信息。 3.1 信息采集 3.1.1 信息采集的含义和要求 信息采集的要求: 真:真实、准确、完整。信息必须是真正发生的或者真正可能发生,表述准确无误,结构完整无缺。 快:信息自发生到被搜集的时间间隔短;用户需要时能很快搜集到适用的信息。 多:采集到的信息有适用的“量”,内容系统、连续。 准:即针对性,收集到的信息与需求适用、相关。 3.1.2 信息采集的方法 1.自我总结法(AAR方法) 作用——该方法的精髓在于开放和学习。有利于组织团队的成员从项目活动中获得隐性知识,并将其显性化,避免了知识因团队的解散而流失。通过事后总结,让团队成员个人积极地参与对项目过程的诊断和评估,总结和发现新的信息,还可以建立起组织内的信任,提高学习意识。 3.1.2 信息采集的方法 1.自我总结法(AAR方法) 要点: (1)抓住时机,及时总结 最好的总结时机:事件刚刚结束之际 (2)把握核心要点 “四问”:一问这次活动的计划是什么?二问实际发生了哪些事情?三问为什么?四问下一次再做这一类的项目和活动时将如何做? (3)组织好会议 一是要事先确定两三个积极推动者作些准备;二是要营造良好的会议气氛;三要注意会议进程中的及时引导;四要会上有记录,会后及时整理。 (4)对信息采集者的要求比较高 信息采集者要具备高度的无意注意方面的素质、强烈的自我管理意识、较高的思维能力、表达能力和会议组织能力。 3.1.2 信息采集的方法 2.直接观察法 直接观察法的类型 无控制参与观察 无控制非参与观察 有控制观察 3.1.2 信息采集的方法 2.直接观察法 无控制参与观察 信息采集者以信息源中被观察者的身份参加被观察者的活动,但对信息源的活动和被观察者的行为不作任何干预,事先不作计划安排和准备,使自己在实际的活动中直接观察和亲身体验,以获取第一手信息的方法。 无控制非参与观察 信息采集者在无准备、无具体采集目的的情况下,偶然观察到某一信息,感到有使用价值,从而获取该信息的方法。 有控制观察 信息采集者利用某些仪器、设备,有计划、有目的、有准备地对特定对象进行的观察,如实验方法、试验方法中的观察等。 3.1.2 信息采集的方法 2.直接观察法 3.1.2 信息采集的方法 3.社会调查法 社会调查的方法: 访谈调查 开会调查 通信调查 问卷调查 3.1.2 信息采集的方法 访谈调查 优点:调查对象的态度、性格、情绪可以一目了然,而且可以谈得比较深、比较细,可以获得在公开场合下得不到的信息。 缺点:面谈费时费力,调查效率不高,最大的困难是访谈不易深入下去。 3.1.2 信息采集的方法 开会调查 优点:可以集思广益,获得丰富的信息和高质量的信息。 缺点:有些不宜或者与会者不愿在公开场合下披露的信息,在会上就得不到;信息采集者若不善于主持会议,就会使会议“跑题”,浪费时间,得不到有用的信息。 3.1.2 信息采集的方法 通信调查 3.1.2 信息采集的方法 问卷调查 优点:填写问卷是“背靠背”的,可以减少调查对象的思想顾虑,愿意提供真实情况,表达真实观点,特别是对于那些愿意提供真实情况而又不愿意披露姓名的人,这种方法比较合适。 缺点:问卷回收率受多种因素影响。 如何设计好问卷 问卷的类型 (1)开放型问卷——由调查者提出一系列问题,不向被调查者提供让其选择的答案,由被调查者自由回答。 优点:不受限制,可以获得较多、较深刻的信息。 缺点:回答的内容不易量化统计;被调查者不愿回答,问卷回收率低。 (2)封闭型问卷——由调查者提出一系列问题,并同时向被调查者提供一组答案,由被调查者从中选择。 优点:被调查者乐于接受;便于量化统计 缺点:回答受到限制,被调查者没有机会发表问卷答案以外的意见。 (3)混合型问卷——将上述两种类型的问卷合并在一起,在各条问题的答案中增加一条答案项“其他”,让被调查者在这里发表自己的见解。 如何设计好问卷 问卷的内容结构 问卷的内容通常由问卷标题、卷首语、问卷题条、解答指导语、答案、编码等项目组成。 (1)问卷标题 例如: 《重庆市制造业企业信息化现状调查问卷》 《渝安集团有限公司洗衣机用户调查问卷》 如何设计好问卷 问卷的内容结构 (2)卷首语 如

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