特别是基础教育信息化建设中的一支很重要的力量。在过.docVIP

电教馆系统是我国基础教育发展，特别是基础教育信息化建设中的一支很重要的力量。在过去的一年里，电教馆系统的同志们，积极参与了全国农村中小学现代远程教育工程的实施工作，在征集、整合和推广优质教育资源，进行中小学教师教育技术培训，开展教育技术理论与应用研究，普及中小学信息技术教育，推动基础教育课程改革等各项工作中，做了大量的、扎实有效的工作，取得了显著的成绩。借此机会，我代表教育部向辛勤工作在基础教育信息化一线的全国电教馆系统的广大干部、职工表示衷心的感谢，并致以新年的问候！ ２００５年是教育事业“十五”计划实施的最后一年，也是进一步巩固和发展教育事业成果、保持基础教育发展良好势头的关键一年。做好２００５年的工作，对于实现“十五”计划目标，奠定“十一五”期间发展的坚实基础，促进《２００３－２００７年教育振兴行动计划》的全面实施，具有十分重要的意义。下面，我就教育信息化的形势与任务、基础教育课程改革的进展与实效谈几点意见，并对电教馆系统的工作提几点希望和要求。 一、我国教育信息化的形势与任务 目前，我国教育信息化正处在一个非常好的发展时期。党的十六大明确指出：“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择”。以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展，已经成为我国教育事业发展的战略选择。在党中央、国务院的关怀和支持下，我国教育信息化特别是基础教育信息化已经呈现出良好的发展态势。 (一)贯