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- 2017-10-28 发布于河北
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2017年秋九年级化学上册第7单元燃料及其利用7.2燃料的合理利用与开发教案新版新人教版
课题2 燃料的合理利用与开发
教学目标
知识与技能
(1)了解化学反应中的能量变化,认识化学反应放出的能量的重要性。
(2)知道化石燃料是人类重要的自然资源和对人类的作用。
(3)知道化石燃料的不可再生性和合理开采和节约化石燃料的重要性。
(4)知道石油炼制的主要产品及其用途。
(5)了解化石燃料燃烧对环境的影响。
(6)认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
过程与方法
(1)自己动手做盐酸与镁条反应的实验,体会化学反应的能量变化,增强动手实验能力。
(2)做好酸雨危害模拟实验,明确燃料的燃烧对环境的危害。
情感、态度与价值观
(1)通过燃料不充分燃烧对空气的影响,培养学生的环保意识。
(2)通过空气质量的恶化和水土流失等事实,增强学生的环保意识和社会责任感。
重点难点
重点
甲烷燃烧及产物的检验:石油分馏的产物及用途;煤和汽车所用燃料的燃烧产物对空气的污染及防治措施;新能源的开发与利用。
难点
化学反应中的能量变化。
教学准备
甲烷的制取装置、烧杯、导管、澄清石灰水、镁条、稀盐酸;(空软塑料瓶、充满SO2的软塑料瓶、小烧杯、水、植物的叶子或果皮、镁条和锌粒、大理石或石灰石)×15组、相关图片、化学反应伴有明显能量变化的视频资料等。
教学流程
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教学设计
一、新课导入
[学习情境]展示柴草、煤、塑料片、布料等实物。
[设问]看
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