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Advances in Applied Mathematics 应用数学进展, 2017, 6(6), 781-786 Published Online September 2017 in Hans. /journal/aam /10.12677/aam.2017.66094 Statistical Analysis of the Factors about Academic Performance of the Left-Behind Children Miao Yang L.A.S. Department, Chengdu College of University of Electronic Science and Technology of China, Chengdu Sichuan th nd th Received: Sep. 8 , 2017; accepted: Sep. 22 , 2017; published: Sep. 28 , 2017 Abstract The children whose parents work outside the home and left them at home, we call them the left-behind children. They are taken care of by grandparents or other relatives. We use contin- gency table methods and SPSS statistical software to analyze data. We can find the influential fac- tors: Father’s occupation and the number of calls per week with parents. Keywords The Left-Behind Children, Academic Factor, Contingency Table 影响留守学生成绩因素的统计方法 杨 淼 电子科技大学成都学院文理系，四川 成都 收稿日期：2017年9月8 日；录用日期：2017年9月22 日；发布日期：2017年9月28 日 摘 要 留守学生，就是大量农村剩余劳动力外出务工，把家中子女独自留在农村老家，由家中老人或者亲友代 为抚养和教育的孩子。对学生期末考试成绩采用列联表的统计方式进行分析处理，从而排除一些对留守 学生成绩影响甚微的因素，找出对其产生主要影响的因素：父亲职业、和父母每个星期通话次数。 文章引用: 杨淼. 影响留守学生成绩因素的统计方法[J]. 应用数学进展, 2017, 6(6): 781-786. DOI: 10.12677/aam.2017.66094 杨淼 关键词 留守学生，成绩因素，列联表 Copyright © 2017 by author and Hans Publishers Inc. This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY). /licenses/by/4.0/ Open Access 1. 引言 留守儿童的概念，是由一张(1994) [1]第一个提出来的，当时是指由于学习和工作的需要，父母长期 留在国外，而他们的子女却被独自留在国内，这样的小孩被称为留守儿童。 进入新世纪以来，我国经济高速发展，城镇化进程日益加快，但是城乡收入水平还是有着明显的差 别，农民的收入还是属于低收入者，靠农业收入来维持一家人的所有开支，显得捉襟见肘。因此，大量 的农村剩余劳动力涌入城市，他们大多从事体力劳动的工作，而收入