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西方人文精神的起源和发展公开课课件.ppt

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西方人文精神的起源和发展公开课课件

* 对自然界的敬畏和崇拜,使人类创造了神和宗教。对自然界的反思和探究又使人类重新审视自身,洞察宇宙。随着社会的进步,人类最终发现人类才是世界的中心和主宰,现世的社会才是人类实现自己价值之所在。在形成这一认识的过程中,西方人文主义思想也逐渐由朦胧稚嫩走向明确成熟。 西方的人文精神经历了三次大的演进和变化。第一次是希腊时代的智者运动,普罗塔戈拉和苏格拉底等对人价值的阐述,使人开始从神灵和自然的控制下觉醒;第二次是14---17世纪的文艺复兴和宗教改革运动,高举人文主义大旗,使人的思想开始从基督教的神学束缚中解放出来;第三次是17---18世纪的启蒙运动,高举理性和天赋人权的两面旗帜,用“自由平等”把人们从封建专制和等级特权的藩篱中解放出来,“启蒙”之火引领者“人”与“社会”的双重觉醒。 以人为核心的西方人文精神的三次演进,也是西方思想史上三次大的思想解放运动,有关人的价值观因此成为人文主义的核心内容。 理性时代的到来; 孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想的观点; 启蒙运动的历史作用。 启蒙运动 文艺复兴和宗教改革的兴起; 但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品; 马丁·路德的主要思想; 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义及其历史影响。 文艺复兴 和 宗教改革 古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。 西方人文精神的起源 考试说明 3年未考 3年1考 (2014年) 3年2考(2012年、 2013年) 江苏高考 考查频率 时 间 批判形式 批判对象 核心思想 经济原因 发源地 阶段特征 启蒙运动 宗教改革 文艺复兴 智者运动 时 间 批判形式 批判对象 核心思想 经济原因 发源地 阶段特征 启蒙运动 宗教改革 文艺复兴 智者运动 起源 复兴 发展 成熟 BC5C中叶、 希腊 14—17C、 意大利 16C、 德意志 17—18C、 英国 奴隶制工商业 资萌出现 资本主义成长 资本主义壮大 人是万物的尺度 人文主义 因信称义 理性主义 神灵和自然 基督教神学思想 罗马天主教会 教权和专制王权 直接 借助古典文化 披着宗教外衣 直接 时 间 批判形式 批判对象 核心思想 经济原因 发源地 阶段特征 启蒙运动 宗教改革 文艺复兴 智者运动 起源 复兴 发展 成熟 BC5C中叶、 希腊 14—17C、 意大利 16C、 德意志 17—18C、 英国 奴隶制工商业 资萌出现 资本主义成长 资本主义壮大 人是万物的尺度 人文主义 因信称义 理性主义 神灵和自然 基督教神学思想 罗马天主教会 教权和专制王权 直接 借助古典文化 披着宗教外衣 直接 时 间 批判形式 批判对象 核心思想 经济原因 发源地 阶段特征 启蒙运动 宗教改革 文艺复兴 智者运动 起源 复兴 发展 成熟 BC5C中叶、 希腊 14—17C、 意大利 16C、 德意志 17—18C、 英国 奴隶制工商业 资萌出现 资本主义成长 资本主义壮大 人是万物的尺度 人文主义 因信称义 理性主义 神灵和自然 基督教神学思想 罗马天主教会 教权和专制王权 直接 借助古典文化 披着宗教外衣 直接 历史地位 第一次思想解放 第二次思想解放 第三次思想解放 资本主义的产生和发展 批判罗马天主教的愚昧统治 都是思想解放运动,都促进了资本主义经济 发展,都为资本主义取得政权做了思想准备。 都发展了人文精神 时 间 批判形式 批判对象 核心思想 经济原因 发源地 阶段特征 启蒙

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