试述参与式教学在打务小学学生学习中的重要性.doc

贵州广播电视大学 毕业设计(论文)评审表 题 目 试述参与式教学在打务小学学生学习中的重要性 姓 名　　王远润　　　　　　　　教育层次　开放教育专科 专 业 汉语文言学 　分 校　成人开放教育学院 指导教师 韦柳堂 　　　教 学 点　望谟县学习中心  指 导 教 师 评 语 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。同意该论文评为合格等次。 初评成绩 63分 指导教师(签名)：韦柳堂 2010年10月25日 答 辩 小 组 评 语 答辩教师(签名)： _____年___月___日 答辩成绩 答辩成绩 答辩成绩 电大 分校 初审 意见 分校初审人(签名)： _____年___月___日 省 级 电 大 复 审 意 见 省级电大复审人(签名)： _____年___月___日 贵州广播电视大学毕业设计(论文)教师指导记录表 分校：成开院　教学点：望谟学习中心　指导教师： 韦柳堂 学生姓名 王远润 学 号 20097520010492 专 业 汉语文言学 第一次指导 指导时间：2010年9月20日 指导内容：上论文辅导课，提出论文要求，收集论文材料。 第二次指导 指导时间：2010年9月25日 指导内容：指导学员拟定论文题目。 第三次指导 指导时间：2010年10月5日 指导内容：试述参与式教学在打务小学学生学习中的重要性 第四次指导 指导时间：2010年10月15日 指导内容：审阅论文提纲，同意撰写论文初稿。 第五次指导 指导时间：2010年10月20日 指导内容：二稿审阅。对论文内容修整 第六次指导 指导时间：2010年10月25日 指导内容：三稿审阅，同意定稿打印。 目 录 一、参与式教学的概念及要点分析-------------------------- --------------------------1 （一）参与式教学的概念 -------------------------- ------------------------------------1 （二）参与式教学的基本要点 ---------------------------------------------------------1 二、参与式教学在小学生教学中的运用方法----------------------------------------4 三、课堂教学中注意动态生成--------------------------------------------------5 四、培养小学生创新素质的可能性、必要性和重要性----------------------------------7 五、总结与思考-----------------------------------------------------------------------------8 参考文献------------------------------------------------------------------------------------9 试述参与式教学在打务小学学生学习中的重要性 09春汉语文言学专科 王远润 【内容摘要】为适应性21世纪对人才的发展要求，推行基础教育改革中，参与式教学正倍受各级教育部门和广大教育工作者的关注和重视，并在教学实践中，取得了相当好的效果。尽年来参与式教学的教育教学方式在我县的教育事业中首次使用和推广，反应非常的强烈，于是笔者在新一轮的教育教学方式的改革中，尝试用参与式教学对麻山乡打务小学的小学生学习的重要性进行论述。 【关键词】 参与式教学 学生学习 重要性 一、参与式教学的概念及要点分析 （一）参与式教学的概念 在二00一年六月八日国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要{试行}》中明确指出：老师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要正确处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践学习中，促进学生在老师指导下主动地、富有个性地学习。老师就尊重学生的人格，关注个体差异①。这里面就提到了参与教学的重要性。而参与式教学的概念是什么呢？经过大量的资料表明：参与式教学就是指“以学生为中心，以活动为主，共同参与“的理念指导下，强调