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江西省新余市2018届高三历史上学期第二模拟考试试题（扫描版） 江西省新余一中2018届毕业年级第二次模拟考试历史试卷2017年10月 参考答案 1-10.DCBCC,DACAC. 11-20.BBCBD,BBABC 21-30.CCCAC,CDDAB 31-40.BBBBC,DCADB 41.【答案】 （1）大事：新航路开辟（“地理大发现”）。影响：促使世界由相互孤立到逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定基础。 （4分）（2）解释：洋务运动主张学习并引进西方先进科技，开启了中国近代化的进程；戊戌变法反对封建专制，主张兴民权，实行君主立宪制，从政治、经济、教育等方面进行变革，促进了近代中国思想启蒙，推动了中国现代化进程。 （8分）【解析】 （1）本题考查新航路开辟的相关知识，旨在考查分析解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。第一小问，由材料信息“开辟海外市场，拥有通过殖民扩张进行资源掠夺、资本积累、移民等先占优势”结合所学可答出事件是新航路开辟。第二小问，结合所学知识，可知影响是：促使世界由相互孤立到逐渐连成整体，为世界市场的形成奠定基础。（2）本题考查洋务运动和维新变法的相关知识，旨在考查分析解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。由设问中的时间“19世纪后半期”和相关信息“一般以政治革命或改革运动为先导，推动经济改革与技术更新，变革的总趋势是自上而下”结合所学知识，可知从洋务运动和维新变法的相关知识来进行说明即可。 42.【答案】 （16分）（1）第一小问的背景，结合所学知识可知，唐朝后期设节度使，导致藩镇割据，地方权力膨胀，使国家自唐末至五代十国时期呈现出分裂局面． 第二小问的措施，结合所学可知，宋太祖加强中央集权的措施，主要体现在削弱地方的行政权、军事权、财政权三方面． （2）“两种不同的政府”指的是中央政府与地方政府．“几个分立的部门”指的是三权分立，学生要回答出具体的部门．“人民的权利就有了双重保障”指的是两种政府之间的制约及国会、总统、法院之间的三权分立，以此避免了专制，从两方面保障了人民的权利． （故答案为： （1）背景：接受唐代藩镇割据而造成五代分裂的教训． （2分）变化：①派文官任州郡长官；②设通判，负责监督；③设转运使，将赋税权收归中央．4.强干弱支（4分） （2）分别指：中央政府与各州政府；行政、立法和司法等部门．（2分） 理解：联邦政府与各州之间相互制约；政府的行政、立法、司法三权分立，相互制约；既能维护国家统一，又能防止过度集权专制，保障民主．（8分）【解析】（（1）本题考查汉到元政治制度的演变．考查北宋加强中央集权的背景和措施． （2）本题考查美国共和制的确立．考查美国联邦制及其意义、三权分立． （3）本题考查对中央与地方关系的认识． 关于北宋加强中央集权的背景和措施，在复习中应注意掌握它的背景、目的、措施以及影响；关于美国共和制的确立，应掌握它的背景、过程、特点、《1787年宪法》以及影响．43.【答案】 （12分）本题属于开放性试题，言之有理即可． 故答案为： 第一种观点：同意材料的观点，明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动表现形式及其结果都不同． 理由：西方的启蒙思想是在资本主义经济得到发展的前提下，在自然科学重大突破的情况下，以科学的理性来唤醒人性的理性，它推动了资产阶级革命，并为资本主义社会秩序的构建提出了基本原则．而中国明末的反对封建礼教只是少数思想家对封建君主专制制度不满的情感释放，既没有引起社会的共鸣，也没有推动社会的变革，同时也没有对传统和未来做出理性的说明，所以称之为“启蒙思想”或“启蒙主义”是对其作用的夸大． 第二种观点：不同意材料的观点，认为明末反封建礼教与欧洲18世纪的启蒙运动相似． 理由：中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考．尽管由于中国明清没有西方发展起来的资本主义经济，也没有形成众多的思想家，但同样也推动了人们对社会现实的思考，同样也起到了启蒙的作用． 【解析】 本题考查明末反对封建礼教和18世纪欧洲“启蒙运动”的观点，中国明末的反对封建礼教同西方的启蒙思想一样，都是在商品经济得到发展的背景下，对封建专制下人性的思考． 明清两朝，中国封建社会已经进入后期．那时，资本主义萌芽已经产生并且在封建专制层层重压下，不断缓慢地发展．旧制度的衰落和新的社会因素产生，如同世界各国的规律一样，首先在思想界里被敏感地反映出来．于是，在明清时期思想界里一批反对传统儒家思想，反对封建专制主义腐朽统治，乃至带有民主色彩的思想家，便成为这一时期文化中新的潮流．他们批判继承了传统的儒学体系，使我国传统文化重新焕发了生机．  9