河北省邢台市高中物理 第五章 曲线运动 第4节 圆周运动导学案（无答案）新人教版必修2.docVIP

第4节 圆周运动 【学习目标】 1．通过日常现象知道线速度、角速度周期线速度、角速度和周期之间的关系 【重点难点】重点：线速度、角速度概念的理解 难点：角速度单位的理解及各个物理量间的关系 【导学提示】1．依据学习目标，认真阅读课本P16-P18做好预习自学，理清课本如何描述线速度与角速度、及线速度、角速度与半径的关系，再完成导学案中的问题。依据发现的问题，再研读教材，解决问题。 2. 25分钟的时间完成自主预习部分，15分钟继续完成合作探究内容。A层全部掌握， 带★的C层可不做，★★B层可不做。 【预习案】 圆周运动 在物理学中，把质点的运动轨迹是 的运动叫做圆周运动。 思考与讨论: 1.自行车的大齿轮，小齿轮，后轮中的质点都在做圆周运 动。哪些点运动得更快些？ 2.两物体均做圆周运动，怎样比较它们运动的快慢？ 二、线速度 1、定义:质点做圆周运动通过的 和 的比值叫做线速度的大小。 2、定义式: 3、单位: 4、方向：质点在圆周某点的线速度方向沿 三、匀速圆周运动 1、 定义：物体沿着圆周运动，并且 的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。 2、匀速圆周运动的线速度方向不断改变， 因此是 运动；所谓“匀速”是指 速率不变，即速度的大小不变。（线速度的大小不变） 四、角速度 1、定义: 质点所在的半径 叫做角速度。 2、定义式: (注:采用弧度制) 3、单位: 说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动 五、周期,频率,转速 六.线速度与角速度的关系用公式表示为 我的疑问 探究案 【探究案】 一．对议 1、描述圆周运动的物理量的关系 （1）线速度v与周期T的关系式 （2）角速度ω与周期T关系式 2、分析下图中，A、B两点的线速度有什么关系？ 凡是直接用皮带传动(包括链条传动、摩擦传动)的两个轮子，两轮边缘上各点的大小相等凡是同一个轮轴上(各个轮都绕同一根轴同步转动)的轮子，轮上各点的都相等(轴上的点除外)求轮上A、B、C三点的线速度、角速度大小之比。 二．组议：解决对议遗留问题和我的疑问 三．点评和拓展 训练案 五、课堂练习 1．对自行车的三个轮子的描述： （1）A、B两点的 相同； （2）B、C两点的 相同； （3）B、C比A的角速度 ； （4）A、B比C的线速度 。 2．关于角速度和线速度，下列说法正确的是( ) A．半径一定，角速度与线速度成反比 B．半径一定，角速度与线速度成正比 C．线速度一定，角速度与半径成正比 D．角速度一定，线速度与半径成反比 ３．下列关于甲乙两个做圆周运动的物体的有关说法正确的是( ) A．它们线速度相等，角速度一定相等 B．它们角速度相等，线速度一定也相等 C．它们周期相等，角速度一定也相等 D．它们周期相等，线速度一定也相等 ４．对于作匀速圆周运动物体( ) A．线速度大的角速度一定大。 B．线速度大的周期一定小。 C．角速度大的半径一定小。 D．角速度大的周期一定小。 ５．一般的转动机械上都标有“转速×××”，该数值是转动机械正常工作时的转速，不同的转动机械上标有的转速一般是不同的，下列有关转速的说法正确的是( ) A.转速越大，说明该转动机械正常工作时转动的线速度一定越大 B.转速越大、说明该转动机械正常工作时转动的角速度一定越大 C.转速越大，说明该转动机械正常工作时转动的周期越大 D.转速越大，说明该转动机械正常工作时转动的频率越大 6、关于物体做匀速圆周运动的速度，下列说法中正确的是(　 　 ) A．速度的大小和方向都不变 B．速度的大小和方向都改变 C．速度的大小改变，方向不变 D．速度的大小不变，方向改变 7．静止在地球上的物体都要随地球一起转动，下列说法正确的是 A．它们的运动周期都是相同的 B．它们的线速度都是相同的 C．它们的线速度大小都是相同的 D．它们的角速度是不同的 8．关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下面说法中正确的是 A．线速度大的角速度一定大