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;文言翻译:高考考什么?; ’07重要考点; ’08重要考点;常见实词虚词 特殊句式 固定结构 偏义复词 ; 指出下列句子的句式; 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：;2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。 ;3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 ;①予犹记周公之被逮;被动句常见的有以下几种形式：; “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”。 可译为“我”。如：;翻译下面的句子。;翻译下列句子，找出它们的特点;疑问代词有“何、谁、孰（哪个、怎么）、胡（何、何故）、曷、盍、恶（哪里、怎么）、安、焉（哪里）、奚（何、什么，哪里）”等。 恶乎（于何、哪里） 孰与、孰若（何如，比……怎么样） ;翻译下列句子，找出它们的特点;宾语前置句;1、何以战? ;宾语前置句小结;2004年高考(广东卷) 公曰：“前日寡人问吾子以东野毕之御，而子曰‘善则善矣，其马将佚’，不识吾子奚以知之？”颜回对曰：“以政知之。 ; 师旷撞晋平公① 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君②！惟其言而莫之违③。”师旷侍坐于前④，援琴撞之。公披衽而避，琴坏于壁⑤。公曰：“太师谁撞⑥？”师旷曰：“今者有小人言侧者⑦，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者⑧之言也。”左右请除之⑨。公曰：“释之，以为寡人戒。”  ;通常定语应该放置于中心词的前面，但文言语句中却有很多句子将定语放在中心词之后。 ;1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。（《史记．廉颇蔺相如列传》） 亦雁荡具体而微者。 2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。”（苏轼《石钟山记》） 3、“中心词＋之＋后置定语 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，…… ;翻译下列句子：;　　　综合练习;考点详解;献子???而纺于庭之槐;欲而得之，又何请焉？;4、主谓倒装;; 句式翻译练习;　　　常见固定结构举要;翻译下列句子： 1、无乃尔是过与？ 2、今入关，财物无所取。 3、匈奴未灭，何以家为？ 4、其李将军之谓也。 5、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 6、吾孰与徐公美。 7、是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？ 8、我中国其果老大乎？ 9、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。 10、日饮食得无衰乎。 ;; 固定结构翻译练习（二）;　　　综合练习;考点详解;献子执而纺于庭之槐;欲而得之，又何请焉？;如何确保翻译准确？