(2013届高三数学理科二轮复习专题卷2-4-3第3讲 空间向量与立体几何.doc

(金版教程)2013届高三数学理科二轮复习专题卷2-4-3第3讲　空间向量与立体几何 一、选择题 1．(改编题)已知a＝(1,1,0)，b＝(－1,0,3)，且ka＋b与a－2b垂直，则k的值为(　　) A.　　　　　　　　　 B. C. D. [解析]　由已知条件，得ka＋b＝(k－1，k,3)，a－2b＝(3,1，－6)，又ka＋b与a－2b垂直，所以(k－1)×3＋k×1＋3×(－6)＝0，解得k＝. [答案]　C 2．已知正三棱柱ABC－A1B1C1的侧棱长与底面边长相等，则AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦等于(　　) A. B. C. D. [解析]　设各棱长为2，建立如图所示的空间直角坐标系，则＝(，1,2)，平面ACC1A1的法向量为n＝(1,0,0)，故AB1与侧面ACC1A1所成角的正弦等于|cos〈，n〉|＝＝＝.故选A. [答案]　A 3.如图，在四棱锥P－ABCD中，侧面PAD为正三角形，底面ABCD为正方形，侧面PAD⊥底面ABCD，M为底面ABCD内的一个动点，且满足MP＝MC，则点M在正方形ABCD内的轨迹为(　　) [解析]　以D为原点，DA、DC分别为x、y轴建系如图： 设M(x，y,0)，设正方形边长为a，则P，C(0，a,0)，则 |MC|＝， |MP|＝ . 由|MP|＝|MC|得x＝2y，所以点M在正方形ABCD内的轨迹为一条直线y＝x，故选A. [答案]　A 4.(2012·广州模拟)过正方形ABCD的顶点A，引PA⊥平面ABCD.若PA＝BA，则平面ABP和平面CDP所成的二面角的大小是(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° [解析]　 建立如图所示的空间直角坐标系，不难求出平面APB与平面PCD的法向量n1＝(0,1,0)，n2＝(0,1,1)，故平面ABP与平面CDP所成二面角(锐角)的余弦值为＝， 故所求的二面角的大小是45°. [答案]　B 5.(2012·宝鸡中学月考)如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝1，AC＝2，BC＝，D、E分别是AC1和BB1的中点，则直线DE与平面BB1C1C所成的角为(　　) A. B. C. D. [解析]　 由AB＝1，AC＝2，BC＝可得AB2＋BC2＝AC2，故AB⊥BC.又由直棱柱的性质可知BB1⊥平面ABC. 如图，建立空间直角坐标系，设棱BB1的长为h，则E(0,0，)，A(0,1,0)，C1(，0，h)，D(，，)，故＝(－，－，0)．因为BB1⊥平面ABC，所以BB1⊥AB，又因为AB⊥BC，所以AB⊥平面BB1C1C，故＝(0,1,0)是平面BB1C1C的一个法向量．设直线DE与平面BB1C1C所成的角为θ，则 sinθ＝|cos〈，〉|＝|| ＝＝. 又因为θ∈[0，]，所以θ＝. [答案]　A 二、填空题 6．(2012·湖南省长沙一中月考)已知a＝(2，－1,1)，b＝(－1,4，－2)，c＝(11,5，λ)，若向量a、b、c共面，则λ＝________. [解析]　由向量a、b、c共面可得：c＝xa＋yb(x，y∈R)，故有，解得. [答案]　1 7.如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，∠ACB＝90°，AA1＝2，AC＝BC＝1，则异面直线A1B与AC所成角的余弦值是________． [解析]　 以C为坐标原点，CA、CB、CC1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系，A1(1,0,2)，B(0,1,0)，A(1,0,0)，C(0,0,0)， 则＝(－1,1，－2)，＝(－1,0,0)， cos〈，〉＝＝＝. [答案]　 8．(2012·衡阳联考)如图，△BCD与△MCD都是边长为2的正三角形，平面MCD⊥平面BCD，AB⊥平面BCD，AB＝2，则点A到平面MBC的距离等于________． [解析]　取CD的中点O，连接OB、OM，则OB⊥CD，OM⊥CD.又平面MCD⊥平面BCD，则OM⊥平面BCD，所以OM⊥OB.以O为原点，建立如图所示的空间直角坐标系．由已知得OB＝OM＝，则各点坐标分别为C(1,0,0)，M(0,0，)，B(0，－，0)，A(0，－，2)．所以＝(1，，0)，＝(0，，)，＝(0,0,2)． 设n＝(x，y，z) 是平面MBC的法向量，由n⊥，得x＋y＝0；由n⊥，得y＋z＝0.令x＝，则y＝－1，z＝1，所以n＝(，－1,1)是平面MBC的一个法向量． 所以点A到平面MBC的距离为＝＝. [答案]　 9．(改编题)已知空间不共面四点O、A、B、C，·＝·＝·＝0，且||＝||＝||，＝，则OM与平面ABC所成角的正切值是________． [解析]　 由题意可知，OA、OB、OC两两垂直，如图，建立空间直角坐标系，