高中生物 第二单元 生物科学与环境保护 第一章 生物污染与生物净化 2.1 生物污染与生物净化(一)学案 中图版选修2.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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高中生物 第二单元 生物科学与环境保护 第一章 生物污染与生物净化 2.1 生物污染与生物净化(一)学案 中图版选修2.doc

高中生物 第二单元 生物科学与环境保护 第一章 生物污染与生物净化 2.1 生物污染与生物净化(一)学案 中图版选修2

第2节 生物污染与生物净化 【学习目标】 1.简述生物净化的概念,概述生物净化的原理和方法。 2.举例说明生物净化。 3.尝试搜集利用生物净化原理治理环境污染的资料。 从上述实例中可以看出生物也可以净化污染。什么是生物净化? 答案:生物净化:是指生物通过自身的代谢,使环境中的污染物数量减少,浓度下降,毒性减轻,有害成分转化、分解,直至消失的过程。 2. 阅读教材98页,试分析在生物净化中,绿色植物起着怎样的重要作用? 1.吸收大气中一定浓度范围内的有害气体。 在浓度较低时,植物可以吸收SO2(阔叶树比针叶树能够吸收更多的硫);橡树和刺槐等可以吸收光化学烟雾;柑橘可以吸收低浓度的HF;而夹竹桃、芒果、细叶榕等树种可以吸收Cl2等。 2.阻滞和吸附大气中的粉尘和放射性物质 每平方千米山毛榉林可以一年中阻滞和吸附大气中的粉尘达68吨 3.分泌抗生素等物质杀灭空气中的细菌 3.微生物有哪些净化作用? 1.降解作用:细菌、真菌和藻类都可降解有机污染物。 2.共代谢:是指微生物能够分解有机物基质,但是确不能利用这种基质作为能源和组成元素的现象。 3.去毒作用:微生物通过转化、降解、矿化、聚合等反应,改变污染物的分子结构,从而降低或去除其毒性。 4.请阅读教材上的资料分析,展开讨论回答,生物净化应用实例有哪些? 1.通过植树造林可以净化大气中的各种污染物 (1)遏制风沙灾害,减少水

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