13第三章 函数 第13课时 函数的应用.pptVIP

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  • 2017-10-30 发布于湖北
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13第三章 函数 第13课时 函数的应用

第13课时 函数的应用 第三章 函数 1.已知水池的容量为50米3,每小时进水量为n米3,灌满水所需时间为t小时,那么t 与n之间的函数关系式为( ) A.t=50n B.t=50-n C.t= D.t=50+n 2.如图,桥拱是抛物线形,其函数解析式为 y=- x2,当水位线在AB位置时,水面宽为12m, 这时水面离桥顶的高度h是( ) A.3m B. m C. m D.9m 课 前 热 身 3.(2010 年甘肃)如图所示是一个家用温度表的表盘.其左边为摄氏温度的刻度和读数(单位℃),右边为华氏温度的刻度和读数(单位℉).左边的摄氏温度每格表示1℃,而右边的华氏温度每格表示2℉.已知表示-40℃与-40℉的刻度线恰好对齐(在一条水平线上),而表示50℃与122℉的刻度线恰好对齐. (1)若摄氏温度为x℃时,华氏温度表示为y℉,求y与x的 一次函数关系式; (2)当摄氏温度为0℃时,温度表上华氏温度一侧是否有刻度 线与0℃的刻度线对齐?若有,是多少华氏度? 课 前 热 身 (2) 将 代入 中,得 (℉). ∵ 自-40℉起,每一格为2℉,32℉是2的倍数, ∴ 32℉恰好在刻度线上,且与表示0℃的刻度线对齐.   (1) y与x的函数关系式为 . 典 型 例 题 例1. (2014?山东聊城)甲、乙两车从A地驶向B地,并以各自的速度匀速行驶,甲车比乙车早行驶2h,并且甲车途中休息了0.5h,如图是甲乙两车行驶的距离y(km)与时间x(h)的函数图象. (1)求出图中m,a的值; (2)求出甲车行驶路程y(km)与时间x(h) 的函数解析式,并写出相应的x的取值范围; (3)当乙车行驶多长时间时,两车恰好相距 50km. 典 型 例 题 分析: (1)根据路程÷时间=速度由函数图象就可以求出甲的速度求出a的值和m的值; (2)由分段函数当0≤x≤1,1<x≤1.5,1.5<x≤7由待定系数法就可以求出结论; (3)先求出乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式,由解析式之间的关系建立方程求出其解即可. 解:(1)由题意,得 m=1.5﹣0.5=1 120÷(3.5﹣0.5)=40,∴a=40×1=40. 答:a=40,m=1; 典 型 例 题 (2)当0≤x≤1时设y与x之间的函数关系式为y=k1x,由题意,得 40=k1,∴y=40x 当1<x≤1.5时y=40; 当1.5<x≤7设y与x之间的函数关系式为y=k2x+b,由题意,得 ∴y=40x﹣20. 典 型 例 题 (3)设乙车行驶的路程y与时间x之间的解析式为y=k3x+b3, 由题意,得 ∴y=80x﹣160. 当40x﹣20﹣50=80x﹣160时,解得:x=. 当40x﹣20+50=80x﹣160时,解得:x= 答:乙车行驶小时或 小时,两车恰好相距50km. 点评:本题考出了行程问题的数量关系的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,一次函数与一元一次方程的运用,解答时求出一次函数的解析式是关键. 分析:首先利用待定系数法求二次 函数解析式解析式,在利用二次函数 最值公式求法得出即可. 典 型 例 题 例2. (2014年湖北咸宁)科学家为了推测最适合某种珍奇植物生长的温度,将这种植物分别放在不同温度的环境中,经过一定时间后,测试出这种植物高度的增长情况,部分数据如表: 温度t/℃ ﹣4 ﹣2 0 1 4 植物高度增长量l/mm 41 49 49 46 25 科学家经过猜想、推测出l与t之间是二次函数关系.由此可以推测最适合这种植物生长的温度为   ℃. ﹣1 典 型 例 题 解:设 y=ax2+bx+c (a≠0),选(0,49),(1,46),(4,25)代入后得方程组 所以y与x之间的二次函数解析式为:y=﹣x2﹣2x+49, 当x=﹣ =﹣1时,y有最大值50, 即说明最适合这种植物生长的温度是﹣1℃. 故答案为:﹣1. 点评: 此题主要考查了二次函数的应用以及待定系数法求二次函数解析式,得出二次函数解析式是解题关键. 典 型 例 题 例3. (2014?泰州)某研究所将某种材料加热到1000℃时停止加热,并立即将材料分为A、B两组,采用不同工艺做降温对比实验,设降温开始后经过x min时,A、B两组材料的温度分别为yA℃、yB℃,yA、yB与x的函数关系式分别为yA=kx+b,yB= (x﹣60)2+m(部分图象如图所示),当x=40时,两组材料的温度相同. (1)分别求yA、yB关于x的函数关系式; (2)当A组材料的温度降至12

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