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六年级语文上册 第1单元 2《山雨》课时练习(二) 新人教版
2山雨(2)
基础积累 不夯实基础,难建成高楼。
一、拼音小关卡。用“√”画出加点字正确读音。
嫩绿(nèn nùn) 一缕(liǔ lǚ)
湿润(yùn rùn) 融化(róng yóng)
啼啭(dì tí) 调色(diào tiáo)
1. 选择恰当的关联词填在括号里。
……而且…… 即使……也……
虽然……但是…… 只有……才……
(1)( )( )在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中了。
(2)( )是再高明的画家,( )调不出这雨中的绿来。
2. 根据情境写出更多描写雨的词语吧。
(1),( )像牛毛,像细丝一样,让人觉得温暖。
(2)夏日里,刚刚还是阳光明媚,可是,转眼就乌云密布,下起了( )。
(3)秋天的雨,( )人们心底的愁思和遐想。
1. “像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……将________比作”无字的歌谣”,描写了雨来时声音由________及________、由________及__________的动态过程。
2. 远处,一只不知名的鸟儿开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。运用了________的修辞手法。
:(填序号)
破折号的用法:①解释说明;②转折;③声音的延长。
1.来得突然——跟着一阵阵湿润的山风。( )
从很高的山坡上传来——沙啦啦,沙啦啦……( )
丁——冬——丁——冬……( )
1. 这段文字主要写_____________________。
2. 作者是抓住雨的______和______来写的。
3. 在文中画线的比喻句中,作者把______、______、______比作琴键。请发挥你的想象,还可以把比作琴键你最喜欢哪个季节的雨呢?请你拿起笔,写一写你眼中最美丽的雨景吧。、 古诗百花园诗句 山路元无雨,____________。____________,天气晚来秋。好雨知时节,____________。____________,两三点雨山前。 成语大观园。将词语补充完整。
雨过天________ ________雨滂沱
风吹雨________ 春风________雨
秋雨__________ ________盆大雨nèn lǚ rùn róng tí tiáo二、2.(1)淅淅沥沥 (2)倾盆大雨
(3)绵绵无声
3. (1)② (2)① (3)③
三、1. 雨声 远 近 轻 响
2. 拟人
柳枝在风中跳起了美丽的舞蹈。
五、1. 山雨的声音以及由此引发的丰富联想
2. 声音 形态
3. 岩石 树叶 绿草(小溪、山路)
六、只要描绘出雨景的特点即可。
七、 1. 空翠湿人衣
2. 空山新雨后
3. 当春乃发生
4. 七八个星天外
九、1. 苏醒 干渴 烦忧 卷曲
2. 突然、忽然。
声音杂乱、吵闹。
3.拟人 它生动形象地表现了冬去春来,田野上一派生机盎然的景象。
4. 这样写来,使暖雨过后春天逐渐来临的景象与阴霾、灰色、污秽形成强烈的对比,表现出作者渴望春天到来的急迫心情。
3
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