三年级数学上册 5.5 数学广场——植树问题课件 沪教版.pptVIP

小明家住在三楼他从一楼走到三楼需 要走几层楼梯? 若每层楼梯有16个台阶,则共有多少 个台阶? 小亚为小朋友准备了一些礼物， 要剪绳子来包装礼物，在剪绳子的时 候，她发现一些有趣的问题，我们一 起来看看好吗？ 探究一 一根绳子剪一次，分成几段，剪两次呢? 剪三次呢？ 分成二段 分成三段 分成四段 探究一 探究二 探究三 探究四 那么剪的次数与剪得的绳子的段数究竟有什么关系呢？下面请学生实际操作剪长纸条，并将剪得的结果填入下表中。 探究一 通过以上表格的填写，你发现了什么规律？ 剪的次数 4 5 6 7 8 … 99 100 绳子的段数 5 6 7 8 9 … 100 101 段数=次数+1 探究一 探究二 探究三 探究四 探究二 同学们在道路的一侧，从一个端点开始到另一个端点为止种树，两个端点都种树，树的棵树与间隔的段数又有什么关系呢？ 探究一 探究二 探究三 探究四 请你仔细观察并把观察的结果填入下表。 探究二 通过以上表格的填写你发现了什么规律? 树的棵树 2 3 4 5 6 7 8 … 99 100 间隔的段数 1 2 3 4 5 6 7 … 98 99 探究一 探究二 探究三 探究四 两端都种树时 棵数=段数+1 段数=棵数- 1 探究二(练习) 在50米长的马路一边种树，每10米种一棵，若两端都种，要种几棵树? 50÷10+1=6(棵) 答:要种6棵。 10 20 30 40 50 0 探究一 探究二 探究三 探究四 探究三 请你仔细观察并把观察的结果填入下表。 通过以上表格的填写你发现了什么规律? 棵数=段数 一端种一端不种时 树的棵树 2 3 4 5 6 7 8 … 99 100 间隔的段数 2 3 4 5 6 7 8 … 99 100 探究一 探究二 探究三 探究四 探究三(练习) 小明在桌上每隔5厘米处放一朵花,当他放 到20厘米时,共可放几朵花? 0 5 10 15 20 20÷5=4(朵) 答:共可放4朵花. 探究一 探究二 探究三 探究四 探究四 仔细观察,并将观察的结果填入下表 树的棵树 2 3 4 5 6 7 8 … 99 100 间隔的段数 3 4 5 6 7 8 9 … 100 101 通过以上表格的填写你发现了什么规律? 棵数=段数-1 两端都不种时 段数=棵数+1 探究一 探究二 探究三 探究四 探究四(练习) 在60米长的马路一边等距离的安装了5 盏灯，若规定两端都不安装,则两盏灯 之间相隔多少米? 60÷(5+1)=10(米) 答:两盏路灯相距10米。 0 20 30 60 10 40 50 探究一 探究二 探究三 探究四 通过以上练习你发现了什么规律？ 两端都种树时：段数比棵数少1。 两端只种一端时：段数和树的棵数相等。 两端都不种树时：段数比树的棵数多1。 （棵数=段数+1） （棵数=段数） （棵数=段数-1） 探究四 探究一 探究二 探究三 探究四 练习一 练习一 1、在100米长的马路一边种树，每隔5米种一棵。 练习二 A、若两端都种，可以种几棵? B、若两端都不种，可以种几棵? C、若一端种一端不种，可以种几棵? 100÷5+1=21(棵) 100÷5-1=19(棵) 100÷5=20(棵) 答:可以种21棵。 答:可以种19棵。 答:可以种20棵。