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2018版高中化学 第二单元 物质的获取 课题一 物质的分离和提纯(第1课时)自我小测 新人教版选修
第二单元 物质的获取 课题一 物质的分离和提纯(第1课时)
1.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以采用的方法是( )。
A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,向溶液中补加适量硝酸
B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,向溶液中补加适量硝酸
C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,向溶液中补加适量硝酸
D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,向溶液中补加适量硝酸
2.以下关于纸上层析的叙述,错误的是( )。
A.纸上层析法能够分离和检验化学性质十分相近的分子或离子
B.用纸上层析法可以检验氯化铁溶液中是否混有少量氯化铜
C.纸上层析法是利用试样中各种离子随展开剂在滤纸上展开的速率不同而形成不同位置的色斑
D.为了看到色斑,只有有色离子的检验才可以用纸上层析法
3.下列实验装置可用于物质分离的是( )。
4.下列说法中不正确的是( )。
A.层析法是分离、提纯和鉴定物质的一种方法
B.层析法可以分为纸上层析、柱层析和薄层层析
C.纸上层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度越大越好
D.纸上层析要求被分离物质在流动相溶剂中的溶解度既不能太大也不能太小
5.为提纯下列物质(括号内为少量杂质),选用的除杂试剂和分离方法都正确的是( )。
被提纯的物质 除杂试剂 分离方法 A KNO3(NH4NO3) 水 结晶 B NH4Cl溶液(FeCl3) NaOH溶液 过滤 C CH4(C2H4) 溴水 洗气 D C6H6(C6H5OH) 浓溴水 分液 6.有人用氯化铁、硫酸铜混合溶液进行纸上层析分离实验,实验装置如图所示。
请回答下列问题:
(1)试管中所加展开剂的主要成分是__________________。
(2)点层析试样是实验的关键操作,进行这一操作时应注意________________。
(3)层析操作结束后应进行显色反应,若实验用氨水作为显色试剂,写出本实验中进行显色反应的操作方法:__________________________。
(4)显色反应后,可观察到__________。写出显色反应时所发生反应的离子方程式:______________,______________。
(5)若要检验新鲜鸡血中是否含有铁元素,实验操作步骤如下:
①取2 mL新鲜鸡血,将其放入洁净的蒸发皿中,加入2 mL 2 mol·L-1 HNO3溶液,加热并不断搅拌。
②将所得溶液蒸干,得到固体粉末。
③取少量固体粉末,将其溶于稀硫酸中,加试剂A,观察现象,判断有无铁元素存在。
操作①的化学原理是__________________。请列举一种可用于操作③中试剂A的物质____________________。
7.实验室需要制备纯净的氯化钾,现有含少量KBr和K2SO4的氯化钾样品,按照下图所示的实验方案进行提纯。
(1)检验加入BaCl2溶液后是否沉淀完全的操作为________________;
(2)若用硝酸钡来代替氯化钡,请判断是否可行,并说明理由:____________________;
(3)某同学认为该实验方案中加适量氯化钡溶液不容易控制,应加入过量氯化钡溶液,他的思路如下,请写出方框内或横线上①②③④⑤中溶质或沉淀(或物质)的化学式:__________________________________。
参考答案
1. 答案:D 解析:提纯的基本原则是除杂试剂在除去杂质的同时,不能引入新的杂质。KNO3中含有杂质Ba(NO3)2,即除去Ba2+,题中给定含或物质作除杂试剂,因过量的无法通过HNO3除去,故宜选用含的物质,且不能引入新杂质,故应选用K2CO3溶液。
2. 答案:D 解析:纸上层析能够分离和检验化学性质十分相近的分子或离子,但并不是只有有色离子的检验才可以用纸上层析法,无色离子的检验可以先利用纸上层析分离后再利用显色反应检验。
3. 答案:AC 解析:A为蒸馏装置,B为中和滴定装置,C为纸上层析法分离装置,D为启普发生器,为制气装置。
4. 答案:C 解析:纸上层析要求被分离物质在流动相溶剂中有适当的溶解度,太大,待分离物质会随流动相跑到前沿;太小,则会留在固定相附近,分离效果不好。
5.答案:C 解析:选项A,结晶分离物质要求分离物质之间在一定的温度范围内溶解度差异较大,KNO3和NH4NO3的分离可直接采用加热法;选项B,加入的NaOH能与NH4Cl反应;选项C,C2H4能与Br2发生加成反应而除去;选项D,Br2能溶解在苯中,也能与苯酚反应生成的2,4,6三溴苯酚,且溶解于苯,不能除去。
6.答案:(1)丙酮、盐酸
(2)用毛细管蘸取试样在滤纸上点样,斑点直径控制在0.5 cm以内,使试样比较集中
(3)用镊子取下滤纸条,放在盛有浓氨水的试剂瓶瓶口上方,由于浓氨水具有挥发性
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