九年级语文上册 第四单元 14《小 说家谈小 说》备课全方案 苏教版.docVIP

茅盾《小说家谈小说》备课全方案 新课导入 抬头，白鹭“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”， 那悠然站在小树绝顶的形象，那优美的低飞，宛如在我们眼前，我们玩味，我们欣赏；低头，赫然发现旷野上那盛开的百合花，何等清新，何等俊逸，同样让我们陶醉不已。让我们共同欣赏小说《百合花》那传神的细节描写和感人的人物形象吧! 积累整合 字词积累 1．生字注音 点缀（zhuì） 害臊（sào） 烁（shuò） 半晌（shǎng） 尴尬（gāngà） 憨（hān） 2．多音字 yè（哽咽） 熬āo（熬心） 咽 yān（咽喉） yàn（咽气） 熬 áo（熬夜） 3．形近字 烁shuò（闪烁） 讷nè（木讷） 铄shuò（众口铄金） 纳nà（接纳） 概gài（概念） 慨kǎi（慷慨） 溉gài（灌溉） 4．词语释义 害臊：害羞。 讪讪：形容不好意思，难为情的样子。 局促不安：拘谨不自然。 讷讷：形容说话迟钝。 尴尬：①处境困难，不好处理。 ②（神色、态度）不自然。 作者介绍 茅盾（1896 1981），原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。“茅盾”是他在1927年写作第一部小说《幻灭》时使用的笔名。《幻灭》与另外两个中篇《动摇》《追求》在1930年结集为《蚀》，出版单行本，又称“《蚀》三部曲”。 他创作了长篇小说《子夜》，后陆续发表了他最具代表性的短篇小说《林家铺子》和“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》）。1943年至1944年间创作发表了长篇小说霜叶红似二月花》等。1949年被选为全国文联副主席和作协主席，历任全国政协常务委员、文化部长、《人民文学》主编、全国政协副主席等职。 茹志鹃，女，1925年生。浙江杭州人。参加过新四军，转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。1958年，发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。这篇“没有爱情的爱情牧歌”，曾被茅盾誉为当时最使他满意和感动的一篇作品，赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。 背景资料 课文有关《百合花》的品读，不但在一个时期内为这篇小说奠定了基调，而且对扭转某一历史时期文学品读中的一些错误观念起了巨大的纠偏作用。文中第一自然段文字所指出的“独特的风格”“清新”“俊逸”等，现在都是很常见的词语，而在当年被提出来，却是需要勇气的。所谓“除了常见的慷慨激昂的笔调，还可以有其他的风格”的提出，在当时是具有“反潮流”精神的。因为当文学作品普遍采用某种“常见的”笔调时，文学创作便步入了公式化、概念化的陷阱。 主题总结 《简单的故事 精致的情节》一文从细节、情节、语言、塑造人物的手法等方面评价了《百合花》这篇小说，意在表明这篇小说角度独特、自然清新、人物形象生动、主题深刻，是一篇上乘之作。 《百合花》通过护送、借被、牺牲一系列情节，成功地塑造了小通讯员、新媳妇的形象，热情讴歌了解放军战士的高尚品质和军民间的鱼水深情。 结构图解 问题探究 《简单的故事 精致的情节》 茅盾评论《百合花》这篇小说的特点是：“简单的故事，精致的情节。”请简要说明故事的“简单”、情节的“精致”分别体现在什么地方。 故事的“简单”：一是体现在只写了向敌人进攻的我军前沿包扎所里的一个小插曲，主要人物只有两个；二是体现在用数千字的短篇“反映了解放军的崇高品质”“和人民爱护解放军的真诚”。 情节的“精致”：一是善于用前后呼应的手法安排细节描写；二是将如何展开故事情节和进行人物塑造结合得很好，并且注意运用细节描写塑造人物。 《百合花》 1．小说结尾，新媳妇为什么要“气汹汹”地对卫生员说话？ 新媳妇这里的“气汹汹”并不是冲卫生员发火，而是由于自己的伤心和愧疚，因为当初通讯员去向她借被子，她没有借，可是现在通讯员为了大家却牺牲了自己的生命。想到这些，她的内心十分痛苦，所以当卫生员为难地表示不好将“老百姓”的被子放进棺材时，她终于控制不住自己的情绪了。这表现了新媳妇的善良，表现了人民对解放军的热爱。 2．“我叫他带我去看看。但他执拗地低着头，像钉在地上似的，不肯挪步。”为什么“我走近他，低声地把群众影响的话对他说了。他听了，果然就松松爽爽地带我走了”？ 他不肯去是因为他认为新媳妇很“封建”，而且自己没有借到被子，心里有点憋气。“群众影响”在解放军的部队里是一个重要的问题，有严明的纪律规定，所以“我”讲了这方面的道理后，他便意识到自己的不对，于是“松松爽爽地带我走了”。