2015届泰州三模数学答案及评分.doc

泰州市2015届高三第次调研测试 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分． 1．?{3，m}，B?{3m，3}，且A?B，则实数m的值是 ▲ ． 【答案】0． ?(为虚数单位)，则z的实部为 ▲ ． 【答案】3． ，则z?2x+y的最小值是 ▲ ． 【答案】?3．中的频数为100，则． 【答案】?4． ．抛物线?8y的焦点到双曲线的渐近线的距离为．?4n+6（n∈N*），则该数列的通项公式an? ▲ ． 【答案】2n+1．α＞β”是“cosα＜β”的必要不充分条件； ③“a?0”是“函数f(x) ??x3+ax2（x∈R）为奇函数”的充要条件． 其中正确命题的序号为 ▲ ． 【答案】③．? ▲ cm3． 【答案】．点F；若P为劣弧上的动点，则的最小值为 ▲ ． 【答案】．为原点，为轴的正方向，为轴的正方向； 建立如图所示的平面直角坐标系； 设，；而、； 则，； ∴； 其中，由确定；故最小值为．．，若函数的图象与x轴有且只有两个不同的交点， 则实数m的取值范围为 ▲ ． 【答案】（?5，0）．时，在上是增函数，且，∴此时； 又由，可知：在上是增函数，即最多只有一个零点，不适合； 当时，由于，只须即可，∴，即； 故实数的取值范围是．?5，a）作圆的两条切线，切点分别为 M(x1，y1)，N(x2，y2)，且，则的值为．【答案】??．，则圆心坐标为，； 由条件，得，点(10)在直线上，由可得a=3，或－2．，运用著名的“点差法”； 两式相减：； 即得：； 由，变式得：， 代入上式得：； 又将，代入上式可得：，求解后，检验．题考查圆与直线的位置关系直线方程直线的斜率等知识，考查数形结合式的恒等变换等数学思想．已知，则xy的取值范围为．]．法一：令，则，代入，得； 解得．当时，得当时，，；当时，，即为所求．法二：，代入可得，由得以下同一． 注：考查不等式的概念，基本不等式，求最值的取值范围．二、解答题：本大题共6小题，共90分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 15．（本小题14分） ?A1B1C1中，B1C⊥AB，侧面BCC1B1为菱形； （1）求证：平面ABC1⊥平面BCC1B1； （2）如果点D，E分别为A1C1，BB1的中点，求证：DE∥平面ABC1． 解：（1）因三棱柱ABC?A1B1C1的侧面BCC1B1为菱形， 故B1C⊥BC1．…………………………………… 2分 又B1C⊥AB，且AB，BC1为平面ABC1内的两条相交直线， 故B1C⊥平面ABC1．…………………………… 5分 因平面BCC1B1， 故平面ABC1⊥平面BCC1B1．………………… 7分 （2）如图，取AA1的中点F，连DF，FE． 又D为A1C1的中点，故DF∥AC1，EF∥AB． 因平面ABC1，平面ABC1， 故DF∥面ABC1． ………………………… 10分 同理，EF∥面ABC1．因DF，EF为平面DEF内的两条相交直线， 故平面DEF∥面ABC1．……………………… 12分 因平面DEF，故DE∥面ABC1．■………………… 14分 注：本题主要考查空间几何体中线面、面面的平行与垂直的判定，考查空间想象能力．．讲评时要强调规划书写与答题，注重逻辑板块条理的清晰，定理使用的规划与完整，作图的简洁规范． 本题另为先找线线平行，可通过找AC1的中点O，连OB，证明OB∥DE，进而得到线面平行． 16．（本小题14分） 函数，为常数，且A＞0，＞0，）的部分图 象如图所示； （1）求函数，求的值． 解：（1）由图可知，A?2，T?，???2分 则，所以．又，且， 所以；于是，．7分 （2）由，得 所以，………………………… 12分 ．? 注：本题主要考查三角函数的图象与性质，考查函数的图象，考查三角恒等变换及两角和与差的三角函数，考查同角三角函数的诱导公式．题要注意变角方法在三角恒等变换中的应用，注重整体思想的培养． 17．（本小题14分） 中，椭圆的两焦点分别为：， ，且经过点)； （1）求椭圆的方程及离心率； （2）设点B，C，D是椭圆上不同于椭圆顶点的三点，点B与点D关于原点O对称； 设直线CD，CB，OB，OC的斜率分别为k1，k2，k3，k4，且； ①求的值；②求OB2+OC2的值． 解：依题意，，……………… 2分 由，解得（负值舍去），从而； 故所求椭圆方程为：；离心率．……… 5分 方法二 由定义知：即；…… 2分 而，故．下略． （2）①设B(x1，y1)，C(x2，y2)，则D(?x1，?y1)， 于是k1k2?．………………… 8分 ②方法一 由①知，k3k4?k1k2?，故x1x2?． 所以，(x1x2)2?(?4y1y2)2，即(x1