《环境污染生物修复技术》课程教学大纲.doc

《》课程教学大纲课程0714716501 课程名称： 环境污染生物修复技术 英文名称： Environmental Bioremediation Technology 课程 总 学 时： 32 讲课学时：32 学　　分： 先修课程： 环境化学、环境微生物学 一、课程性质、目的和任务 《环境生物技术》课程是为环境工程专业的本科生所开设的一门专业选修课，是在学生具备了生物化学、微生物学或环境工程微生物学的基础知识之后才可进行选修的专业技术基础课。本课程围绕生物修复技术，主要讲授生物修复的基本特点及其理论基础。学生通过对本门课程的学习不仅是掌握了生物工程的基本技术在环境治理领域的应用，由于这些基本技术的原理是一致的，又可以将这些所学知识与食品生产、化工产品的生产以及在制药方面的应用联系起来，为学生将来在其他领域的发展可奠定一定的基础。 二、教学基本要求 环境生物修复技术是一个多学科的交叉技术，需要化学、微生物学、生物化学、毒理学、工程学、土壤学、水文地质学、植物学等方面的综合知识。本课程从污染物和微生物的基本知识入手，减少污染物在环境中降解的基本过程及其影响因素，以及生物修复过程的方法和步骤，包括生物修复技术的一般方法和特殊方法，以使学生对生物修复的原理、发展、应用和问题有明晰和透彻的了解。懂得如何应用这些基本理论去分析和解决生产过程中的具体问题，创造更大的经济效益和社会效益。 三、教学内容及要求 第一章 绪论 了解环境中的有毒污染物及其来源和转归；了解生物修复的重点污染物；理解生物修复的理论基础——污染物生物降解和转化；掌握污染环境生物修复的概念、特点和类型；了解污染环境生物修复的工作程序 环境中的化学污染物 优先污染物 第三节 污染物的生物降解和生物转化 第四节 污染环境的生物修复 第五节 生物修复的类型 第二章 微生物对污染物的作用 掌握微生物对污染物的降解作用；掌握微生物共代谢的原理和过程；了解微生物的去毒作用 微生物的降解作用 第二节 共代谢 第三节 微生物的去毒作用 第四节 微生物的激活作用 环境条件与生物降解 了解环境中的非生物因子对污染物生物降解的影响；了解环境中的生物因子对污染物生物降解的影响 第一节 非生物因子对生物降解的影 第二节 生物因子对生物降解的影响 第四章 微生物系统的人工调控 了解微生物驯化过程及在污染治理中的应用；理解微生物驯化期产生的原因；掌握微生物接种。 微生物的驯化 菌株接种 第五章 环境载体特性和现场评价 了解各种环境载体的特性；熟悉生物修复的评价过程。 环境载体的特性 第二节 现场调查与评价 第六章 生物修复的可处理性研究 了解生物修复可处理性研究的总体目标；掌握实验设计的基础；熟悉实验方案的设计过程。 可处理性研究的总体目标 第二节 实验设计 第三节 方法学和费用 第四节 实验方案举例 原位生物修复 了解原位生物修复技术的优点；了解水力学控制和亚表层供给系统；掌握原位氧源和原位共代谢过程；了解一些原位修复的成功案例。 水力学控制 第二节 亚表层供给系统 第三节 阻塞控制 第四节 原位氧源 第五节 原位共代谢 第六节 生物通气 第七节 我国原位生物修复的研究与实践 第八章 易位固相和泥浆相生物修复 了解土地耕作的设计和运行；掌握堆肥处理过程；了解泥浆相处理。 设计因素 第二节 土地耕作 第三节 堆制处理 第四节 泥浆相处理 第五节 我国易位生物修复的研究 海洋石油污染的生物修复 了解海洋中石油污染的存在形态及危害；掌握微生物对石油的降解作用；掌握石油降解过程中的强化手段。 海洋石油污染 第二节 海洋石油污染的微生物作用 第三节 海洋石油污染的生物修复 无机污染的生物修复 了解现有的无机污染的治理技术；掌握生物积累和生物吸着；理解生物氧化、还原以及金属离子的甲基化、去甲基化过程；掌握典型无机污染的生物修复潜力。 无机污染物的修复 第二节 无机污染物的生物积累和生物吸着 第三节 生物氧化和还原 第四节 甲基化和去甲基化 第五节 金属—有机络合和配位体的降解 第六节 典型无机污染的生物修复潜力 第十一章 真菌的降解作用与生物修复 了解真菌对污染物的降解作用；了解白腐菌的生物特性；掌握白腐菌降解木质素的生化过程及相应的调控手段；掌握白腐菌在环境污染中的实际应用。 真菌的降解作用 第二节 木质素及其降解菌 第三节 白腐菌的木质素降解菌 第四节 白腐菌对有毒化学品的降解 第五节 白腐菌在污染治理中的应用 第十二章 污染土壤的植物修复 了解植物修复的特点；掌握植物提取、植物挥发、植物稳定化；掌握有机物污染物植物降解过程中各环境因子的作用；了解发射性污染的修复。 植物修复的特点 第二节 污染物的植物提取 第三节 植物挥发 第四节 土壤污染物的植物稳定化 第五节