环城小学杨作亮-2017年11月.pptVIP

辞海中的“松鼠”条目 你能读准并理解以下生字吗？ 环城小学 杨作亮 松鼠亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长20~28厘米；尾蓬松，长16~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵……年产1~4窝，每窝5~10仔。分布与我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可以做皮大衣，尾毛可制笔。 作者简介： 布封：（1707——1788）法国博物学家，作家，进化思想的先驱者，从小受教会教育，爱好自然科学。著有《自然史》等。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 体裁：科学小品 科学小品是说明文的一种，它与其他说明文的不同之处，是采用了某些文学的表现手法。文学是手段，传播科学知识才是其目的 驯良 矫健 蛰伏 xùn jiǎo zhé 苔藓 tái xi?n · · · · · 检查预习 帽缨 · yīng 榉实 · jǔ 分杈 chà 榛子 zhēn · · 请自由地、大声地朗读课文！ 朗读完，快速地找出本文的中心句。 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。  漂亮 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 　　松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。四肢灵活，行动敏捷，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油一样。一条毛茸茸的大尾巴，总是向上 翘着，显得格外漂亮。 四肢 面孔 眼睛 毛 尾巴 驯良 请归纳，松鼠的“驯良”表现在哪几个方面？ 活动范围 活动时间 吃的食物 乖巧 你觉得哪里最能体现松鼠“乖巧”？ 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又坚实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。 乖巧 你还能从哪些方面看出松鼠的“乖巧”呢？ 渡水的方式 警觉 跑跳的动作轻快、敏捷 不高兴时的叫声 搭窝的位置和方法 再读课文，感悟写法： 1.学习了课文，你认为本文的语言有什么特点？ 2.在学习了《鲸》和《松鼠》后，就这两课在表达上的不同谈谈你的看法。 你从本文中学到了写说明文的方法了吗？ 写一种你感兴趣的动物。要求：抓住该动物的至少一个特点，至少使用一种修辞手法。 练一练 写一种你感兴趣的动物。要求：抓住该动物的至少一个特点，至少使用一种修辞手法。 *