龙子湖区教体局教研室教研信息-2017年11月.docVIP

龙子湖区教体局教研室教研信息 第十五周工作安排 （12.7～12.11） 一、12月9（周三） 内容：龙子湖区“实验幼儿园自制户外体育器械活动评比” 时间：上午8:30 地点：实验幼儿园， 参加人员：教研室相关教研员。 二、12月10（周四） 1.内容：解放一路小学市级课题《有效提高学困生心理健康的策略》中期汇报 时间：上午7:50 地点：解一小五楼多媒体教室 具体安排： 时间 课题 教师 年级 8：00—8:40 《风雨后，花儿绽放得更美丽》 余婷婷 六 8：50—9:30 《合作的力量》 李 昊 五 专 家 点 评 课题中期汇报 《有效提高学困生心理健康的策略》中期汇报 蔡 华 菊 市教科所专家点评及对课题下一阶段研究的建议 参加人员：各校心理健康教师1名，各校课题负责人和参与课题研究的教师1-2名。 2.内容：新教师汇报课 时间：上午8:00 地点：铁二小 参加人员：2013、2014、2015新进教师及音乐、科学教师 3.内容：市级体育青年教师成长培训系列之五—水平-教学观摩研讨活动 时间：下午3:00 地点： 蚌山小学郦都分校 参加人员：全区小学体育教师。 4.内容：中小学幼儿园美术教师培训 时间：下午2:30 地点：区青少年活动中心二楼会议室 参加人员：全区中小学幼儿园美术教师。 三、12月11（周五） 1.内容：蚌埠铁二小与铜陵映湖小学、建安小学联合开展语文和数学学科“同课异构”教学研讨活动 语文： 时间：上午8:10—11:20 地点：铁二小 参加人员：各校三年级语文教师和2015年新进语文教师 数学： 时间：下午2:00—4:40 地点：铁二小 参加人员：各校四年级数学教师和2015年新进数学教师 2.内容：龙子湖区2015年下半年教师书法培训活动（第七次） 时间：下午2:20 地点：青少年活动中心二楼会议室 要求：自带毛笔、砚台及书法作业，按时参加。 四、龙子湖区小学生探索与应用实践将分期分批进行（具体见附件1），下周将举行三、四年级算24点活动。 请各校按照名额分配情况，填写报名表并于下周二（12月8日）上午下班前将报名表上传至群共享里。 龙子湖区教体局教研室 2015年12月5日 电话:3063114 3020051 传真:3020051 网址： 附件1： 龙子湖区小学生迎元旦“探索与应用”活动规则 三、四年级“算24点”比赛细则 一、活动时间和地点： 1.三年级 时间：12月9（周三）下午2:30 地点：解二小东三楼多媒体教室 2.四年级 时间：12月10（周四）下午2:30 地点：铁二小多媒体教室 二、活动规则：用加、减、乘、除（可加括号）把4个数算成24，每个数只能用一次。 三、活动流程： 1.实物展台现场出示4张扑克牌（1-10），各选手独立完成，写出相应的算式，三年级每题50秒（四年级每题40秒），依次进行。 2.共50道题。比赛只有一轮，按照得分评出个人奖与团体奖。 3.各校三、四年级“算24点”参赛人数分配（原则上以班为单位，一个班一名学生参赛）： 校名 三年级（人） 四年级（人） 备注 行知 4 3 凤一 7 7 凤二 6 5 附小 6 7 铁二 4 3 龙实验 1 1 解一 2 2 解二 4 4 延安里 2 2 张台 1 1 工农 3 3 李楼 5 3 和煦 1 1 合计 46 42 4.个人赛计分方法：按照个人所得的总分排序，设一、二等奖。团体赛计分方法：按照每校的平均分排序，设优胜与优秀奖。 四、活动要求： 1.各参赛选手须在比赛开始前5分钟进入现场。迟到5分钟不得参赛，作弃权处理。 2.在比赛过程中不允许讲话、走动，如有问题可举手请主持人老师解决。 3.比赛时间一到，不管有没有完成预定的内容，整个比赛结束。 4.学生自带笔和橡皮。 5.各校参加活动工作人员名额分配如下： 凤一、凤二、附小、解一、解二为2人，其余学校为1人。如无特殊原因，请各校数学学科分管领导参加此次活动。请工作人员准时到达活动地点。 五、参赛选手及工作人员报名表 学校 三年级 （学生） 三年级 （辅导教师） 三年级 （工作人员） 四年级（学生） 四年级 （辅导教师） 四年级 （工作人员） 一年级智力拼图比赛细则 比赛时间： 2015年12月16日下午2:30 比赛地点： 凤一小阶梯教室 比赛选手： 根据班级数进行推荐，每班1人，共45人。（参赛选手每人带一个小盒子，留做盛拼片使用。） 各