2011年高二物理课件:5.3《磁感应强度 磁通量》(鲁科版选修3-1).pptVIP

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2011年高二物理课件:5.3《磁感应强度 磁通量》(鲁科版选修3-1)

第3节磁感应强度 磁通量 复 习 电场的基本特性是什么? 对放入其中的电荷有电场力的作用. 磁场的基本特性是什么? 对放入其中的磁体或通电导体有磁力的作用. 比值为恒量,反映场的性质,叫电场强度. 空间有点电荷Q建立的电场,如在其中的A点放一个检验电荷q1,受电场力F1,如改放电荷q2,受电场力F2 则F1 /q1与F 2/q2有何关系,比值说明了什么? 如何描述磁场的强弱?  是否类似电场的研究方法,分析磁体或电流在磁场中所受的力,找出表示磁场强弱和方向的物理量? 物理上确实是用这种方法来描述磁场的强弱的 磁感应强度方向 人们很容易想到,把一枚可以转动的小磁针作为检验用的磁体放在磁场中的某一点,观察它的受力情况,由此来描述磁场 物理学中规定:小磁针静止时N极所指的方向即为该点的磁感应强度的方向。 磁感应强度的大小 能否用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小? 不能。因为N极不能单独存在。小磁针静止时是所受的合力为零,因而不能用测量N极受力的大小来确定磁感应强度的大小 怎么办呢? 规定:穿过垂直于磁感线的单位面积的磁感线的条数等于该处的磁感应强度 磁感强度B 1)物理意义:描述磁场的力的性质的物理量 2) 单位:特斯拉  简称特,符号是T 3)矢量:方向与该处磁场方向相同 二、磁通量 1、定义:磁感应强度B与垂直磁场方向面积S的乘积 。 Φ=B·S⊥ 单位:Wb 1Wb=1T?m2=1V?s=1kg?m2/(A?s2) 2、物理意义:穿过某一面积的磁感线条数。 3、磁通密度:垂直穿过单位面积的磁感线条数。 B= Φ/S ⊥ Φ=BScosθ θ 例题:以ab为轴,从图示位置旋转90°,此时这一平面的磁通量为Φ a b d c 1)从图示位置旋转90 °,磁通量变化了多少? 2)从图示位置旋转90 °,再旋转180 °,此时磁通量变化了多少? 练习:将一平面放在不同处,判断磁通量在各个位置大小关系 a b 同一圆环放在不同位置磁通量的大小关系? a b 不同圆环在通电螺线管的中间附近磁通量大小 练习:比较两个圆环平面通过的磁通量大小关系 a b 平面的面积与磁通量的大小无关 这里平面是指穿过磁感线的有效面积 例题:已知匀强磁场的磁感应强度为B,线框面积为S,其中一半在匀强磁场中,求线框从图示位置绕O在平面内顺时针转过60°和90°时,磁通量的变化? 这图表示什么意思? O 如图所示,平面S=0.6m2,它与匀强磁场方向的夹角α=30°,若该磁场磁感应强度B=0.4T,求通过S的磁通量Ф是多少? 练习 S α B

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