神奇的手说课稿.docVIP

《神奇的手》说课稿 尊敬的各位老师： 大家好！我今天说课的内容是《神奇的手》，下面我将从六个方面进行说课： 一、说教材 1、《神奇的手》是义务教育课程标准实验教科书教科版《品德与生活》一年级下册第二单元中的内容。该单元以“我的手儿巧”为主题，试图通过“我有两件宝”、“做个小玩艺儿”、“打扮我的小天地”三个活动，让学生充分认识到手和脑在日常生活中的作用，使学生了解自我，关注生活。《神奇的手》是“我有两件宝”这一主题活动中的一部分。旨在通过“会做事的手”、“会表演的手”、“会说话的手”、“会认东西的手”等方面让学生认识自己的手，了解手在人类生活中的作用。 二、说学情 本课的学习内容“手”，每个孩子都有，手与孩子们的生活息息相关，但手在他们生活中的神奇作用却往往被孩子们忽视，因此教学过程中要着重引导孩子们去重新认识自己的小手，发现手的神奇所在，体会手的重要性。 三、说教学目标 1、通过活动认识自己的双手，感受手的奇妙，体会手的重要性，从而树立勤动双手的意识。2、初步感知动手与动脑的关系，感受勤动手的乐趣。 四、说教学重难点 《品德与生活课程标准》中指出：品德与生活课程是一门活动型综合课程。课程目标要通过教师指导下的各种教学活动来实现，活动是教和学的中介。为了更有效地完成教学目标，我把本课的教学重、难点定为认识手在人类生活中的作用，体验动手的乐趣，认识手的重要性. 五、说教学