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在体验中感悟 完善自我 所谓“体验”，简而言之是指通过实践来认识事物。“体验教育”就是教育对象在实践中认知明理和发展。这里的“体验”至少应包括两个层面，即行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化升华的心理过程两者是相互作用相互依赖的，对促进少年儿童的发展具有积极作用。用 “心”用 “心”去感悟，他们在体验中把教育要求内化为品质，外显为行为习惯的养成并不是一朝一夕的事一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生；相反,养成了一个良好的习惯会使你受益终生。从生活中最简单、最基本的行为做起。“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易。”让孩子从细小处做起，成长为一个独立、有自信、有责任感、乐于学习、善于与人相处的人。