1-1地球在宇宙中中图版.ppt

描述地球所处宇宙环境，运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 知识与技能 了解什么是宇宙；宇宙中主要的天体类型，说明宇宙的物质性；了解宇宙中天体的运动特点，说明宇宙的运动性；理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 过程与方法 搜集各种有关天体类型的资料，说明宇宙的物质性。 在分析地球的普通性和特殊性时，学会运用有关资料加以说明，如太阳系八颗行星的比较数据、地球在太阳系中的位置图和地球本身的条件等。 情感态度与价值观 形成科学的宇宙观，破除封建迷信思想，反对邪教，树立任何事物发展都有其普遍性和特殊性的观点。 地球上为什么会出现生物？ 安全的宇宙环境（外因） 稳定:太阳的光照稳定 安全：地球的空间运行轨道安全 适宜的自身条件（内因） 温度：近地表1.5米平均气温15℃——日地距离适中 大气：吸附大量气体——地球体积、质量适中 水：原始海洋 * 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 ? 第1册 [课程标准] [课程目标] 宇宙起源及特点 分组讨论 1.什么是宇宙？ 2.你知道宇宙的形成都有哪些说法？ 3.什么是天体？什么是天体系统？ 按体积大小排列：宇宙、总星系、银河系、河外星系、太阳系 [活动1] 古印度的宇宙观 古印度人认为，世界像球面的一部分，由几头巨兽驮着，高高的塔尖就是高耸入云的山峰 。 古埃及的宇宙观 古埃及人认为他们居住的地方是四周环绕高山的谷底，天被山峰支撑着。 公元140年前后，托勒密在前人研究的基础上创立了地心说：地球位于宇宙中心静止不动。每颗行星都在一个称为“本轮”的小圆形轨道上匀速转动。恒星都位于被称为“恒星天”的固体壳层上。在16世纪“日心说”创立之前的1 000多年间，“地心说”一直占统治地位。 16世纪中期，波兰科学家哥白尼创立了“日心说”，他的主要观点：五颗行星和地球一样，都在圆形轨道上匀速地绕太阳公转。月球是地球的卫星，恒星和太阳间的距离十分遥远，镶嵌在恒星天上。 宇宙大爆炸理论：大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后，物质开始向外迅速膨胀，形成了今天我们看到的宇宙。 太阳系 河外星系 其他恒星系统 银河系 总星系 月球 地球 地月系 其他行星系统 总星系 星系 恒星系统 行星系统 星云与星系有什么区别？ [思考] 银河系侧视图——大约由2000亿颗恒星组成，太阳系在其一侧。 仙女座大星云——由大约三千亿颗恒星组成，是一个河外星系 星系：主要由恒星及星际物质组成，过去由于观测条件限制，把这类天体也看做星云。 老鹰星云——哈勃望远镜拍摄 马头星云——猎户座星云 星云：在太阳系与外银河系空间的云雾状天体，由气体和尘埃组成，星云体积极其庞大。 太阳系及组成天体 1.你知道太阳系中有哪些主要天体？ 2.冥王星为什么不是大行星了？ 3.认识八颗行星的图片，说出水星、金星、火星的特点。 [活动2] [分组讨论] 水星Mercury 金星Venus 火星Mars 天王星Uranus 海王星Neptune 地球Earth 木星Jupiter 土星Saturn 流星、彗星、小行星的特点是什么？ 2001年狮子座流星雨（天津中学天文社同学拍摄于天津蓟县。图中只有三颗流星，其他是恒星。） 火流星 流星是行星际空间中叫作流行体的尘粒和固体块闯入地球大气层，同大气摩擦燃烧产生的光迹。特别明亮的，叫作火流星，有的甚至白昼可见。落到地面未烧尽的流星体，称为陨石。 海尔—波普彗星 彗星结构 彗星主要由冰质物质组成，有人形象地称之为“脏雪球”。当彗星运行到离太阳很近的位置时，在太阳风和辐射的作用下，产成巨大的彗尾。 小行星及小行星带 小行星是一些沿椭圆轨道绕太阳运行的小天体。大多分布在火星与木星轨道之间的小行星带 。 地球的普通性与特殊性 1.根据给出的图表分析地球的普通性。 2.对比火星资料，分析地球上有生命存在的原因。 [活动3] 17小时48分 164.8年 57.10 17.22 海王星 逆23小时54分 84.0年 65.20 14.63 天王星 10小时14分 29.5年 745.00 95.18 土星 9小时50分 11.8年 1 316.00 317.94 木星 24小时37分 1.9年 0.15 0.11 火星 23小时56分 1年 1.00 1.00 地球 逆243天 224.7天 0.856 0.82 金星 58.6