可编程控制器应用技术实训报告.doc

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可编程控制器应用技术实训报告

专 业:电气自动化技术 实验室: 班 级: 姓 名: 指导教师: 目录 一 实验目的: 3 二 基本要求 3 三 实训设备和器件 3 四、实训说明 4 课题一、PLC的操作练习程序输入和编辑 4 课题二:PLC控制的一般设计方法和步骤 5 课题三:两种液体混合装置 8 课题四: 交通信号灯的控制系统设计 11 课题五:抢答器自动控制设计 14 课题六:三层电梯自动控制 17 五:心得体会 19 六、教材及参考书 22 ※实训成绩评定表 22 一 实验目的: 《PLC应用技术》是一门实践性很强的课程,是电气类专业必做课程,是在PLC应用技术理论课学习之后,结合实际进行综合应用设计和制作的一门实践应用课.通过设计与制造能使学生达到:熟悉PLC的构造和工作原理及如何使用;掌握一般的梯形图程序和硬件电路控制系统的设计;熟练排除PLC控制系统的常见故障,能基本用PLC改造继电器--接触器控制系统;使学生理论联系实际,能较快适应现代工业自动控制发展的需要。 二 基本要求 工作在指定实习地点;对实训大纲要全面了解,根据实训内容、收集相关资料;对每个课题中,已知控:制要求,要求学生自己设计的内容按要求完成。 三 实训设备和器件 1、THORM—B型可编程控制实验装置一套 2、电脑一台 3、编程电缆一根 4、三相交流异步电动机一台 5、实验连接导线、万用表等 四、实训说明 1、开始,先找几个现成的小程序进行练习,熟练程序的输入、编辑和程序调试,观察进行调试。 观察运行结果。 2、对课题一到课题六中,已知控制要求,要求学生进行设计完成的内容分两大步进行: 第一步:应先完成I/O端子分配,设计梯形图和编写程序,程序的输入好编辑以及调试程序,观察运行结果(直到正确为止)写出调试程序的步骤及观察结果现象; 第二步:完成PLC的I/O硬件接线,调试程序,观察运行结果(直到运行结果正确为止 课题一、PLC的操作练习程序输入和编辑 1、编辑元件; 2、编程操作(输入和编辑程序) 3、运行操作(强制ON/OFF法、输入短接法调试程序); 例如:断电延时定时器 当0.02为ON时,其动合触点闭合,输出继电器10.00接通并自保持,但定时器TIM001却无法接通。只有当0.02断开后,且断开时间达到设定值(本例中为10s)时,10.00才由ON变为OFF,实现了断电延时。 课题二:PLC控制的一般设计方法和步骤 评估控制任务:在这里我们用CPM2AH系列的小型机,分别用零通道和十通道。从而实现器目的, PLC的硬件设计:我们用CPM2AH系列输入和输出分别用零通道和十通道的进行输入和输出。 控制程序的程序设计;(梯形图和编程) 控制要求:设计一个停车反转控制电路,并考虑过载保护。 CPM2AH型 正反转I/O接线图 电机正反转时序图 正反转指令语句表 程序调试: 1、用输入短接法调试程序: 操作步骤:用一根导线将电源“+”和PLC输入端的COM端短接;用第二根导线的一端接电源“-”,另一端作为活动端。 正向起动—停;正向起动—模拟过载停;正向起动—直接反向起动不起作用—停。 正向起动—停:活动端与00000短接一次,观察01000灯亮保持;这时若将活动端与00002短接一次,观察01000灯灭。 正向起动—直接反向起动不起作用—停:活动端与00000短接一次,观察01000灯亮保持;活动端与00001短接一次,观察01000灯亮保持,01001灯不亮;活动端与00002短接一次,观察01000灯灭。 反向起动—停 活动端与00001短接一次,观察01001灯亮保持;这时若将活动端与00002短接一次,观察01001灯灭。 反向起动—直接正向起动不起作用—停:活动端与00001短接一次,观察01001灯亮保持;活动端与00000短接一次,观察01001灯亮保持,01000灯不亮;活动端与00002短接一次,观察01001灯灭。 课题三:两种液体混合装置 一:控制要求 初始状态 此时各阀门关闭,容器是空的 YV1=YV2=YV3=OFF SL1=SL2=SL3=OFF M=OFF 2.起动操作 按下起动按钮,开始下列操作: YV1=ON,液体A流入容器;当液面到达SL3时,YV1=OFF,YV2=ON; 2.液体B流入容器,液面到达SL1时,YV2=OFF,M=ON,开始搅拌; 3.混合液体搅拌均匀后(设定时间为10秒),M=OFF ,YV 3=ON,放出混合液体; 4.当液体下降到SL2时,SL2从ON变为OFF,再过20秒后容器放空,关闭YV3,YV3=OFF;完成一个操作周期。 5.只要没按停止

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