专题五电学实验.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 13 考纲要求 （命题趋势）近几年，高考实验题考查分为两题，第一个力学实验，较简单，一般以课本实验为原型来考查或稍做变化考查，学生主要熟悉课本实验即可得到分。第二个电学实验，它尽管来之于课本，但往往发生了明显的变化，要求有一定的设计能力，学生要对课本的电学实验完全理解并能迁移应用。在《考试说明》中，明确地把“设计和完成实验的能力”作为五个考试目标中的一个目标。 考点一 表的读法 内　　容说明 1．研究匀速直线运动 2．探究弹力和弹簧伸长的关系 3．验证力的平行四边形定则 4．研究牛顿第二定律 5.探究动能定律 6．验证机械能守恒定律 7．测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 8．描绘小电珠的伏安特性曲线 9．测定电源的电动势和内阻 10．练习使用多用电表 11．传感器的简单应用 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计点器、弹簧测力计、温度表、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果．间接测量的有效数字运算不作要求1、安培表和伏特表 例、右图是电压表的刻度盘。若当时使用的是该表的0-3V量程，那么电压表读数为多少？若当时使用的是该表的0-15V量程，那么电压表度数又为多少？ 解析：0-3V量程最小刻度是0.1V，是10分度的，因此要向下估读一位，读1.15V（由于最后一位是估读的，有偶然误差，读成1.14V-1.16V之间都算正确）。0-15V量程最小刻度为0.5V，不是10分度的，因此只要求读到0.1V这一位，所以读5.7V（5.6V-5.8V之间都算正确）。 练习：读出下列电表的测量值． 0 1 2 3 0 5 10 15 V 0 0.2 0.4 0.6 0 1 2 3 A ⑴ ⑵ 图1-7-25 图1-7-24 接0~3V量程时读数为_______V． 接0~3A量程时读数为_______A． 接0~15V量程时读数为______V． 接0~0.6A量程时读数 A． 答案： 2.16V 10.5V 0.79A 0.16A 用各种测量仪器测量有关物理量，读数时首先要弄清测量仪器的精度．以螺旋测微器为例：精度为mm=0.01mm，其读数方法是：读数=固定刻度数(含半毫米刻度)＋可动刻度数（含估读刻度数）×精度． 2、处理实验数据的常用方法 为了减小由于实验数据而引起的偶然误差，常需要采用以下方法进行处理． （1）多次测量求平均值；（2）图象法（3）图表法 3．实验误差的分析 中学物理中只要求初步了解系统误差和偶然误差、绝对误差和相对误差的概念；能定性分析某些实验中产生误差的主要原因；知道用平均值法、图象法减小偶然误差；但不要求计算误差． （1）系统误差和偶然误差：测量值总是有规律的朝着某一方向偏离真值（总是偏大或总是偏小）的误差，称为系统误差．系统误差的主要来源是仪器本身不够精确，或实验原理、方法不够完善．由于偶然因素的影响，造成测量值的无规则起伏称为偶然误差．偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、测量仪器，被测物理量的影响而产生的，多次测量偏大和偏小的机会相同，因此，多次测量求平均值可减小偶然误差． 考点二、电阻的测量 一、伏安法 ：电流表、电压表各一只，可以测量它们的内阻 例1：（2011天津卷）某同学测量阻值约为25kΩ的电阻RX ,现备有下列器材： A．电流表（量程100μA, 内阻约2kΩ）； B．电流表（量程500μA, 内阻约300Ω）； C．电流表（量程15V, 内阻约100kΩ）； D．电流表（量程50, 内阻约500kΩ）； E．直流电源（20V, 允许最大电流1A）； F．滑动变阻器（最大阻值1kΩ，额定功率1W）； G．电键和导线若干。 电流表应选_________．电压表应_________．（填字母代号） 该同学正确选择仪器后连接了以下电路，为保证实验顺利进行，并使测量误差尽量减小，实验前请你检查该电路，指出电路在接线上存在的问题： ①_________________________________________． ②_________________________________________． 答案：B C ①电流表应采用内接的方法 ②滑动变阻器应