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论文的引用部分不超 过35%的文字。 签字： 信息技术辅助教学的探索与实践 单位：下营镇小港学校 姓名：杨淑伶 王海臣 信息技术辅助教学的探索与实践 内容摘要： 信息技术辅助教学，已经发挥了其独有的，其它媒体所不能替代的作用和优势。在《新课程标准》中提出了学校信息化、教师信息化的具体要求，我校经过现代化达标建设已经具备了应用信息技术辅助教学的软、硬件条件。目前，我校应用信息技术辅助教学实现了教学资源的共享，微信或QQ的视频聊天功能拓宽了教师与学生间的交流沟通方式，从而构建了课外合作交流的平台，电子档案袋的应用促进了学生评价方式的变革，利用计算机的快速统计与分析功能实现了学生个性化的管理。总之，信息技术在教学中的应用前景会十分广阔，带来的教学效益会十分明显。 关键词：信息 视频 共享 合作 在当今信息时代，知识以人们无法想象的速度增加和更新，作为教师，不仅要时刻更新已有的知识体系，还要善于运用信息技术辅助教学，发挥其独有的，其它媒体所不能替代的作用和优势。我认为信息技术辅导教学有三点关键的要素，分别是：硬件（计算机、投影、实物展台）、软件（系统软件XP、应用软件office、QQ等）、使用者（教师、学生，均要求有一定的计算机操作基础），只要具备了以上几点，信息技术在教学中的应用前景就会十分广阔，带来的教学效益会十分明显。下面我介绍一下在此方面的做法和实践情况： 一、信息技术辅助教学