盐仓中心小学四上数学教学计划2011.docVIP

盐仓中心小学四上数学教学计划 姓名 陆珍燕 班级（学生）情况分析 基本情况： 四（1）班：男生： 24 人 女生：24人 合计：48人 四（2）班：男生： 27人 女生：19人 合计：46人 2、学生掌握知识情况： 学生对基础知识的掌握较好，，已形成一定的独立解题能力，但在数学思考方面还缺乏自主和创新精神，今后将进一步培养学生各方面的能力。 学生的学习习惯： 大部分学生能遵守课堂常规，专心投入，认真完成作业，对不懂问题能及时大胆提问。有学生平时学习习惯学习态度不好，课堂上不能专心致志，上课注意力分散，思想开小差，学习目的性不够明确，也不能保持最基本的纪律，有些学生在课堂上不止自己不能专心影响周围的同学。而有些学生在课堂上却不愿开口，发言不积极。这个学期有效开展课堂讨论和提高学习效果是努力的方向。 从心理特征看，多数学生喜欢在别人面前表现自己，喜欢表扬夸奖，班上竞争意识浓；差生上课比较被动，不闻不问，积极性不高，作业完成较难，但也喜欢激励。 本册教材共分八个单元：大数的认识；三位数乘两位数；除数是两位数的除法；角的度量；平行四边形和梯形；；数学广角。具体分析如下： 1、数与代数领域的知识包括大数的认识；三位数乘两位数；除数是两位数的除法三个单元。以上三块内容是小学阶段整数教学的总结完善阶段，因此，以上内容是小学阶段的重要基础