高中数学《简单随机抽样》课件苏教版.pptVIP

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  • 2017-11-01 发布于浙江
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高中数学《简单随机抽样》课件苏教版.ppt

高中数学《简单随机抽样》课件苏教版

* * 简单的随机抽样 复习回顾 1、总体: 所有考察对象的全体叫做总体。 2、个体: 构成总体的每一个元素叫做个体。 3、样本: 从总体中抽取的一部分个体做总体的一个样本。 4、样本容量: 样本中个体的数目叫做样本容量。 5、抽样: 从总体中抽取样本的过程叫做抽样。 情境2.学校的投影仪灯泡的平均使用寿命是3000小时,“3000小时”这样一个数据是如何得出的呢? 1.如何科学、合理地收集数据? 2.怎样分析和研究数据,对一般情况作出估计? 问题: 问题情境 情境1.假设你作为一名食品卫生工作人员,要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你准备怎样做? 统 计 统计学: 统计的基本思想: 用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况。 统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集、整理、归纳和分析方法的科学。 当总体容量很大或检测过程具有一定的破坏性时,不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况。那么,如何科学地进行抽样呢? 简单随机抽样常用的方法: (2)随机数表法. (1)抽签法; 2.1.1简单随机抽样 为了了解高一(1)班50名同学的视力情况,从中抽取10名同学进行检查。 (2)如何抽取呢?

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