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九下文言文导学案(学生用)
打古镇中学九年级下册语文导学案
17.《公输》第一课时
一、教学目标:【点亮航标灯】
1、了解墨子的生平事迹及其政治主张,以及墨家思想的集成──《墨子》。
2、了解课文涉及的相关历史知识,积累文言词语,能够借助工具书、课文注释和相关资料读懂课文,理解课文的基本内容。
二、课前热身【扬帆起航踏征程】
1. 《公输》选自《________》。墨子名________,相传为_______时期______国人,是________学派的创始人。《墨子》原有71篇,现存53篇。墨子宣传“非攻”“兼爱”等主张,反映小生产者的利益和愿望。其学说与孔子对立,在战国时影响很大,与儒家并称“显学”。文章逻辑性强,语言质朴,富于说服力。
关于“兼爱”和“非攻”。墨子思想的精髓:1、兼爱:爱天下所有的人。2、非攻:反对侵略战争,维护和平。他要“兴天下之利,除天下之害”。为此,他不惜“摩顶放踵而利天下”。
2. 公输:公输,名盘,也作·“般”或·“班”又称鲁班,山东人,是我国古代传说中的能工巧匠。现在,鲁班被人们尊称为建筑业的鼻祖,其实这远远不够、鲁班不光在建筑业,而且在其他领域也颇有建树。他发明了飞鸢,是人类征服太空的第一人,他发明了云梯(重武器),钩钜(现在还用)以及其他攻城武器,是一位伟大的军事科学家,在机械方面,很早被人称为“机械圣人”,此外还有许多民用、工艺等方面的成就。鲁班对人类的贡献可以说是前无古人,后无来者,是我国当之无愧的科技发明之父。
3、自读感知课文,给下列生字注音。
公输盘( ) 械( ) 至于郢( ) 请说之( ) 见我于王( )
文轩 ( ) 舆( ) 糠糟( )( ) 犀兕( ) ( )
麋鹿( ) 鱼鳖( ) 鼋 ( ) 罨( ) 雉兔( )
鲋鱼( ) 梓( ) 楩楠 ( ) ( ) 长木( )
以牒为械( ) 守圉之器( ) 禽滑厘( )
三、合作探究【团结就是力量】
1、解释加点的字词。
(1)起于鲁______ (2) 吾义固不杀人 不可谓知类 文轩敝舆荆之地方五千里宋元长木善哉以牒为械攻城之机变吾知所以距子矣
3.你能读准下列句子的节奏吗?
(1)、域民/不以/封疆之界,固国/不以/山溪之险,威天下/不以/兵革之利。
(2)、得道者/多助,失道者/寡助。寡助/之至,亲戚/畔之;多助/之至,天下/ 顺之。
4.看注释,试译全文。
三、合作探究【团结就是力量】
1、解释加点词:
天时( )不如地利 ( ) 地利不如人和 ( ) 七里之郭( ) 环( )而攻之而不胜 是( )天时不如地利也 池( )非不深也 兵革( )非不坚利也
委( )而去( )之 域( )民不以( )封疆之界
威( )天下 得道( )者多助 寡助之( )至 ( ) 亲戚( )畔( )之 故( )君子( )有不战 2、解释一词多义:
道:1、会天大雨,道不通( )2、得道者多助( )3、伐无道,诛暴秦( )
固:1、固国不以山溪之险( )2、汝心之固,固不可彻( )
池:1、有良田美池桑竹之属( )2、池非不深也( )
国:1、固国不以山溪之险( )2、搜于国中三日三夜( )
3、翻译下面句子:
(1)然而不胜者,是天时不如地利也。
(2)故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(3)得道者多助,失道者寡助。
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