博大精深的中华文化-程永庆.docVIP

教案背景 面向学生：高中二年级 学科：政治 课时：1 学生课前准备： ①自主预习课本，疏通文意，初步掌握本框题基本知识点，完成预习目标； ②搜集整理能够展现中华文化博大精深的资料。 教师课前准备： ①认真研读大纲和教材，了解学情； ②精心设计制作教学课件、课前预习学案，课内探究学案等； ③分配好学习小组，布置好学习任务； ④ 布置好多媒体教室。 二、教学课题 《博大精深的中华文化》 三、教学目标 1.知识目标： 与方法 ①结合中华文化独特的发展历程和典型事例，整合不同学科知识，帮助学生加深对中华文化的理解，培养学生综合分析的能力； ②结合身边的文化现象，自主学习、合作探究，帮助学生学会提炼、解读信息的方法，培养学生理论联系实际的能力。 3.情感、态度与价值观目标： ①感受中华文化的博大精深，理解不同区域的文化和各个民族的独特文化都是中华文化的重要组成部分，彰显着中华民族的文化标识； ②增强学生对中华文化和社会主义祖国的热爱之情和认同感； ③增强民族自豪感、自尊心和 自信心，培养团队精神和爱国情感1、重点：中华文化独特性、区域性、民族性、包容性 2、难点：各族人民对中华文化的认同感和归属感 五、教材分析 《博大精深的中华文化中华文化曾长期居于世界文化发展的前列（2）中华文化表现为各具风采的地方文化（3）中华文