四川省成都市新津中学2013届高三数学第一次模拟考试试题 理(含解析)新人教A版.doc

四川省成都市新津中学2013年高考数学一模试卷（理科） 一、选择题：每题5分，共50分. 1．（5分）下列函数是偶函数的是（　　） 　 A． y=x B． y=2x2﹣3 C． D． y=x2，x∈[0，1] 考点： 偶函数．. 专题： 计算题． 分析： 根据偶函数的定义“对于函数f（x）的定义域内任意一个x，都满足f（x）=f（﹣x），则函数f（x）为偶函数”进行判定． 解答： 解：对于A，f（﹣x）=﹣x=﹣f（x），是奇函数 对于B，定义域为R，满足f（x）=f（﹣x），是偶函数 对于C，定义域为[0，+∞）不对称，则不是偶函数； 对于D，定义域为[0，1]不对称，则不是偶函数 故选B． 点评： 本题主要考查了偶函数的定义，同时考查了解决问题、分析问题的能力，属于基础题． 　 2．（5分）（2012?蓝山县模拟）函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（　　） 　 A． （6，7） B． （7，8） C． （8，9） D． （9，10） 考点： 函数零点的判定定理．. 专题： 计算题． 分析： 由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数，f（9）＜0，f（10）＞0，由此得出结论． 解答： 解：由于函数y=f（x）=lgx﹣在（0，+∞）上是增函数， f（9）=lg9﹣1＜0，f（10）=1﹣=＞0，f（9）?f（10）＜0， 故函数y=lgx﹣的零点所在的大致区间是（9，10）， 故选D． 点评： 本题考查函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用，属于基础题． 　 3．（5分）下列结论正确的是（　　） 　 A． 当x＞0且x≠1时，lgx+≥2 B． 当x＞0时，+≥2 　 C． 当x≥2时，x+的最小值为2 D． 当0＜x≤2时，x﹣无最大值 考点： 基本不等式．. 分析： 本题中各选项都是利用基本不等式求最值，注意验证一正、二定、三相等条件是否满足即可． A中不满足“正数”，C中“=”取不到． 解答： 解：A中，当0＜x＜1时，lgx＜0，lgx+≥2不成立；由基本不等式B正确； C中“=”取不到；D中x﹣在0＜x≤2时单调递增，当x=2时取最大值． 故选B 点评： 本题主要考查利用基本不等式求最值的三个条件，一正、二定、三相等，在解题中要牢记． 　 4．（5分）（2013?广元一模）己知一个几何体是由上、下两部分构成的组合体，其三视图如下图，若图中圆的半径为1，等腰三角形的腰长为，则该几何体的体积是（　　） 　 A． B． 2π C． D． 考点： 由三视图求面积、体积．. 专题： 计算题． 分析： 由三视图知几何体是一个组合体，上面是一个圆锥，圆锥的底面半径是1，母线长是，圆锥的高是2，下面是一个半球，半球的半径是1，做出两个几何体的体积求和． 解答： 解：由三视图知几何体是一个组合体， 上面是一个圆锥，圆锥的底面半径是1，母线长是， ∴圆锥的高是2， 圆锥的体积是 下面是一个半球，半球的半径是1 ∴半球的体积是 ∴组合体的体积是= 故选A． 点评： 本题考查由三视图还原几何体并求几何体的体积，本题解题的关键是看出几何体的组成和几何体的各个部分的长度． 　 5．（5分）已知定义在区间（0，）上的函数y=sinx的图象与函数y=cosx的图象的交点为P，过P作PP1⊥x轴于点P1，直线PP1与y=tanx的图象交于点P2，则线段P1P2的长为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 两点间的距离公式；函数与方程的综合运用．. 专题： 计算题；三角函数的图像与性质． 分析： 通过cosx=sinx可求出x的值，得到P的横坐标，将求P1P2的长转化为求tanx的值，从而得到答案． 解答： 解：因为过P作PP1⊥x轴于点P1，直线PP1与y=tanx的图象交于点P2， 线段P1P2的长即为点P2点的纵坐标的值即tanx的值， 且其中的x满足cosx=sinx，解得sinx=．因为x∈（0，），解得x=， 线段P1P2的长为tan=． 故选C． 点评： 考查三角函数的图象、函数值的求法，考查计算能力，数形结合思想． 　 6．（5分）（2013?中山一模）若如图的程序框图输出的S是126，则①应为（　　） 　 A． n≤5 B． n≤6 C． n≤7 D． n≤8 考点： 程序框图．. 专题： 操作型． 分析： 分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值，并输出满足循环的条件． 解答： 解：分析程序中各变量、各语句的作用， 再根据流程图所示的顺序，可知： 该程序的作用是累加S=2+22+…+2n的值， 并输出满足循环的条件． ∵S=2+22+…+26=