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课时25 实现我们的共同理想 【课程标准】 1.了解全面建设小康社会的奋斗目标和构建社会主义和谐社会的目标、主要任务和意义，理解社会发展不公平的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。 2.知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会而努力学习。 【考点解读】 1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？ ①经济更加发展；②民主更加健全；③科教更加进步；④文化更加繁荣；⑤社会更加和谐；⑥人民生活更加殷实。 2、现阶段的小康现状是什么？ 现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。（即总体小康） 3、各族人民共同理想是什么？ 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 4、为什么要大力发扬艰苦奋斗（艰苦创业）精神？ ①是民族精神的重要内容（或：是中华民族的传统美德）；②在革命战争年代得到充分体现（或：是崇高的革命精神）；③在新时期得到发扬光大；（或：是与时俱进的创业精神）；④是全面建设小康社会、实现共同理想，必不可少的精神力量和思想境界。 5、和谐社会的基本特征是什么？ 民主法治、公平正义、安定有序、诚信友爱、充满活力、人与自然和谐相处。 【2012中考预测】 1.2012年中招，应关注一年来学生生活相关的艰苦奋斗、立志成才的事例。 【复习教学建议】 1.让学生齐读课程标准，清楚本课要达到的目标。（1分钟） 2.让学生理解掌握知识点。（7-8分钟） 3.做主干知识点训练题。（5-6分钟） 4.做基础应用题，优等生在此时间内还需完成培优题。（12—13分钟） 4.教师出示答案并询问学生做错的题，有针对性讲解。（8—9分钟） 5.学生巩固难题错题。（5—6分钟） 【检测训练】 一、主干知识和核心知识 1、全面建设小康社会的奋斗目标是①_________；② ________；③ _________；④__________；⑤___________；⑥____________。 2、现阶段的小康（即总体小康）现状是_________、___________、___________的小康。 3、各族人民共同理想是把我国建设成为_____、_____、_____、_____的社会主义现代化国家。 4、为什么要大力发扬艰苦奋斗（艰苦创业）精神？ 5、和谐社会的基本特征是________、________、________、_______、________、____________。 二、基础应用 单项选择： 1.2011年12月23日，省委书记卢展工在我省经济工作会议上强调：对领导干部来讲，要保持清醒忧患意识。这种意识就是我们本身应该具有的谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。材料中划线部分反映的中华民族优良传统是 （?? ） A.忧国忧民 B.开拓创新 C.艰苦奋斗 D.坚强意志 2.“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”这句名联强调的是 （?? ） A.要善于明辨是非 B.要增强民族文化认同感 C.要发扬艰苦奋斗精神 D.要关心社会发展和国家建设 3.追踪2011年各地“两会”，感觉“幸福”成为一大热词；浏览各地“十二五规划”，发现“幸福”指标正变得越来越具体。 要让“幸福”得以实现，最根本的是 （?? ） A．加强教育，提高人们的思想境界 B.树立榜样，提倡过俭朴的生活 C．发展经济，让群众生活富裕起来 D.消除矛盾，让社会更加和谐 4. 9月14日，世界经济论坛2011年新领军者年会(夏季达沃斯论坛)在大连举行。温家宝总理出席达沃斯论坛并致辞时指出，中国不断提升开放式经济发展水平，过去十年发生巨变，中国经济总量从世界第六位升至第二位。由此可见 （?? ） A.我国现阶段的小康是全面、高水平、发展平衡的小康 B.我国现阶段的小康是富强、民主、文明、和谐的小康 C.我国已经脱离初级阶段，有经济实力满足人民物质文化需求 D.我国全面建设小康社会经济建设取得了巨大的成就 多项选择： 5.云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5.6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为 （??