条约下的共治_49357.ppt

条约下的共治第四讲 问题 满族与汉族合作治理中国和满族与英人合作治理中国有什么区别？ 传统模式下的共治 表现： 蒙古统治下的胡人为主导的独裁形式 满族统治下，满汉合作的“平等”形式 清朝与明朝留给你的印象有很大差别吗？ 特点： 基于土地和地方经济、社会和行政职能，接受由文人官僚组成的精英政府，并以此统治在治上呆板木讷的广大农民阶级。 农民的呆板木讷对于国家的统治有什么影响？ 国内控制系统 民众受到保甲制的控制。（村民间互为担保和承担连坐责任的制度） 文人由科举制度严密禁锢起来。 官员一人多职，或者一职多人。 文化基石 以“天子”为中心的政治秩序 以农业为本的经济秩序 以宗族制度维系的社会秩序 你怎么看待家法、族规对于个人的作用的？ 视频1 视频2 早期条约下的共同治理 英国在鸦片战争中的胜利促成了条约制度的形成。 ●第一批条约 《中英南京条约》（1842年8月） 《中英虎门条约》（1843年10月） 《中美望厦条约》（1844年7月） 《中法黄埔条约》（1844年10月）。 “一些中国曾经听说过，或从没有听说过的弹丸小国，在过去就是前来进贡也不够资格的，现在排队而来。”（柏杨）。 以通商口岸为显著标志 广州体系继续得以维持 中英蜜月期 最惠国待遇 清国提出最惠国待遇问题是否有其实际意义？ 封贡体系的终结 广州入城问题 广州官方的强硬政策 叶名琛 1850年咸丰登基 1856年“亚罗号”事件 天津条约 焚烧圆明园 中俄条约 合作政策 教育 军事合作 参与管理 经济 对于上述的共治模式士大夫文人是否能够接受？ 共治的“合理化” “体”和“用” 谈谈你对“体”、“用”的看法。 体用观反映了士大夫什么样的心态？ 体用观利弊？ 体能否被全盘否定？ 耆英 京师驻使 长江通商 英法商船可自由航行中国内河 内地游历 传教 那一条在皇帝看来是最可怕的，为什么？ 以中国之伦常名教为原本，辅之以诸国富强之术。——冯桂芬（1861年） 今诚取西人气数之学，以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周公之道——薛福成 器则取诸西国，道则备自当躬——王韬 中学其体也，西学其末也；主以中学，辅以西学。——郑观应 夫中西学问，本自互有得失，为华人计，宜以中学为体，西学为用。——沈寿康（1895年） 新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学，旧学为体，新学为用。——张之洞（1898） * * * *