Authorware携手几何画板走入数学课堂.docVIP

 PAGE \* MERGEFORMAT 8 Authorware携手几何画板走入数学课堂 　　摘要： 信息技术与教学内容的整合已成为教育信息化进程中的一大热点问题。本文从高效教学的角度出发，结合Authorware 和几何画板4.X软件在中学数学课程上的应用，将Authorware良好的交互功能、高效的多媒体集成功能与几何画板独特的数学表征联姻，作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，实现不同教学情景下数学高效教学的理想效果，在教学的多媒体环节进行有益探索。 Abstract： The integration of information technology and the teaching content has become a hot issue in the process of educational informationization. From the efficient teaching point， this papecr combined with the application of Authorware and the Geometer’s Sketchpad software 4.X in the middle school mathematics curriculum， ally the good interaction and the high effective multimedia integration function of Authorware with the unique mathematical expression of the Geometer’s Sketchpad ， as a powerful tool for students to learn mathematics and solve problems， to achieve the ideal effect of teaching mathematics in different teaching situation， make beneficial exploration in the multimedia teaching. 关键词： authorware；交互；几何画板；数学表征 Key words： authorware；interaction；GSP；mathematical expression 中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2013）29-0203-03 0 引言 知识的获得和掌握离不开学生的积极参与，学生是在探究、选择、创造的过程中建构、掌握知识的。因此，在教学方式上，教师要引导学生勇于质疑、深入调查、积极探究，在实践中学习。信息技术的高速发展使教学也受到了深远的影响。Authorware和几何画板携手将有效地改变数学教学方式，通过引导学生，发挥学生的主体能动性，提高教学效率。充分发挥两者优势，使其相互融合，相辅相成，能为学生的学习和发展提供丰富、多元的学习环境，成为学生有力的学习工具；为学生提供探索复杂问题、多角度理解数学思想的平台。 1 authorware的特点 authorware是由美国Macromedia公司于1992年开发出来的，目前常用版本是authorware7.02，它是基于图标与流程线方式进行多媒体作品制作的软件。Authorware具有强大的交互功能及素材整合功能，其11种交互方式可以使我们轻松实现各种交互效果，其强大的集成功能可将文字、图形、图像、声音、视频、动画等素材纳入流程，有机结合。Authorware内置众多过度效果，5种基本动画功能可以满足普通课件对动画的要求[1]。另外，在authorware中还可调用Flash、Powerpoint、MathCAD、Matlab、几何画板等多种应用程序。 2 几何画板的特点 几何画板是由美国Key Curriculum Press公司开发的适用于数学等学科实验教学的软件平台，其全称是几何画板——21世纪的动态几何，可用于平面几何、立体几何、平面解析几何、代数、三角等的教学和学习，最大特点是：动态性，即动态地保持几何关系，使静态的几何图形变为动态，这有利于学生在不断变化的几何图形中探索不变的几何规律；直观性，即方便地在屏幕上画出各种各样的几何图形，显示知识发生、发展的全过程，这有利于揭示知识之间的内在联系，可增加学生的感性认识；准确性，即其作图原理根据几何作图公理体系设计，所有作图既符合几何规律又快速准确。应用几何画板可使抽象的概念变得形象具体，枯燥的内容变得生动有趣，它是教师探索新的教学方法的有效工具，