高中历史人教必修1课件-1.祖国统一大业.pptVIP

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  • 2017-11-02 发布于浙江
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高中历史人教必修1课件-1.祖国统一大业.ppt

阻碍统一的因素之二:外国反华势力的干涉 * 望大陆 葬我于高山之上兮,望我大陆。 大陆不可见兮,只有痛哭。 葬我于高山之上兮,望我故乡。 故乡不可见兮,永不能忘。 山苍苍,野茫茫;山之上,国有殇 ——于右任 第22课 祖国统一大业 澳门 香港 台湾 阅读与思考: 1、港澳台的问题因何而来,三个问题的 性质是否相同? 2、“一国两制”的伟大构想是怎样形成的? 有何深刻内涵? 3、我国政府如何运用这一伟大构想解决 香港、澳门问题的? 4、在中国政府成功解决港、澳问题的前 提下,海峡两岸的关系又有了怎样的 变化,台湾又将何去何从? 问题1:港澳台的问题因何而来,三个问题的性质是否相同? 香港、澳门问题——主权问题 台湾问题——中国内政 历史的回顾 1842《南京条约》割香港岛 1860《北京条约》九龙司地方一区 1898 强租新界 香港问题由来 澳门问题的由来 ?1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 ? 1887年,葡萄牙政府与清政府签定条约,正式强占了澳门地区。 台湾问题的由来 主要是内战的遗留问题 问题2、“一国两制”的伟大构想是 怎样形成的?有何深刻内涵? 伟大的构想——“一国两制” “一国两制”伟大构想的形成 1、早期目标:解决台

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