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- 2017-11-02 发布于浙江
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* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 * * 4.2.1直线与圆 的位置关系 复习引入 在初中我们知道直线与圆有三种位置 关系: 复习引入 在初中我们知道直线与圆有三种位置 关系: (1) 相交,有两个公共点; (2) 相切,只有一个公共点; (3) 相离,没有公共点. 复习引入 在初中我们知道直线与圆有三种位置 关系: 2. 在初中我们怎样判断直线与圆的位置 关系?现在,如何用直线和圆的方程 判断它们之间的位置关系? (1) 相交,有两个公共点; (2) 相切,只有一个公共点; (3) 相离,没有公共点. 例1 已知直线l: 3x+y-6=0和圆心为 C的圆x2+y2-2y-4=0,判断直线l 与圆的位置关系;如果相交,求出它 们交点的坐标. 讲授新课 小 结: 利用直线与圆的位置直观特征导出几 何判定: 小 结: 利用直线与圆的位置直观特征导出几 何判定: 比较圆心到直线的距离d与圆的半径r. 小 结: 利用直线与圆的位置直观特征导出几 何判定: 比较圆心到直线的距离d与圆的半径r. 2. 看直线与圆组成的方程组有无实数解: 小 结: 利用直线与圆的位置直观特征导出几 何判定: 比较圆心到直线的距离d与圆的半径r. 2. 看直线与圆组成的方程组有无实数解:
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