高中数学人教A版必修5教学课件-3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域(1).pptVIP

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  • 2018-02-02 发布于浙江
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高中数学人教A版必修5教学课件-3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域(1).ppt

(3) 区域确定: 归纳总结: (3) 区域确定: 归纳总结: (3) 区域确定: 归纳总结: (3) 区域确定: 归纳总结: (3) 区域确定: 归纳总结: 二元一次不等式Ax+By+C>0表示 的 平面区域常用“直线定界,特殊点定 域”的方法,即画线——取点——判断. 归纳总结: 讲解范例: 例1. 画出x+4y<4表示的平面区域. 讲解范例: 例2. 画出 表示的平面区域. 讲解范例: 例3. 用平面区域表示不等式组 的解集. 练习: 1. 教材P.86练习第1、2、3题. 2. 画出不等式组 表示的平 面区域,并求该区域的面积. 3. 画出(x+2y+1)(x-y+4)<0表示的平 面区域. 课堂小结 懂得画出二元一次不等式 Ax+By+C>0(<0)在平面 区域中表示的图形; 2. 注意如何表示边界. 引例: 一家银行的信贷部计划年初投入2500 万元用于企业和个人贷款,希望这笔贷款 至少可带来3万元的收益,其中从企业贷 款中获益12%,从个人贷款中获益10%. 那么,信贷部应如何分配资金呢? 引例: 这个问题中存在一些不等关系,我们 应该用什么不等式模型来刻画它们呢?

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