高中数学人教A版选修2-1课件3.1.1空间向量及其加减运算.pptVIP

* 例1答案2 * 例2 * 例2答案 * * * * * * * * 第3章 空间向量与立体几何 人教A版数学·选修2-1 学习目标 1．理解空间向量的概念，掌握空间向量的加法运算。 2．用空间向量的运算意义和运算律解决立几问题。 重点：空间向量的加法、减法运算律。 难点：用向量解决立几问题. 正东 正北 向上 引入 已知F1=2000N, F2=2000N, F1 F2 F3 F3=2000N, 这三个力两两之间的夹角都为60度, 它们的合力的大小为多少N? 这需要进一步来认识空间中的向量 …… 引入 在空间图形中如何引用向量计算求解问题 引入 起点 终点 加法交换律 加法:三角形法则或 平行四边形法则 减法:三角形法则 加法结合律 成立吗？ ⑴向量的加法： a b a+b 平行四边形法则 a b a+b 三角形法则 ⑵向量的减法 a b a-b ⒉平面向量的加减运算 减向量终点指向被减向量终点 推广: （1）首尾相接的若干向量之和，等于由起始 向量的起点指向末尾向量的终点的向量； （2）首尾相接的若干向量若构成一个封闭图 形，则它们的和为零向量。 a b a b a b + O A B b C 3.空间向量的加减法 a b c O B C a b + a b c O B C b c + (平面向量) 向量加法结合律在空间中仍成立吗? a b + c + ( ) a b