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- 2017-11-03 发布于湖北
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2010年6月 河北科技师范学院学报(社会科学版) Jun.2010
HebeiNormal of social V01.9No.2
第9卷第2期 UrdverMtyScience&TechnologyfSciences)
河北科技师范学院学生学习风格调查与研究率
王燕娟4,赵宝柱b
(河=I匕科技师范学院a.职教所,b.继续教育学院,河北秦皇岛066004)
摘要:学习风格是学习者在长期学习活动中表现出来的一种具有鲜明个性的学习方式和学习倾向,研究学
习风格对深化教学改革、提高学习效果具有重要意义。通过对河北科技师范学院1078名大学生的学习风格
进行调查分析,认为河北科技师范学院的大学生具有一定的建构主义知识观倾向,大多数学生未形成稳定的
学习动力,在学习策略上表现为倾向于外部管理的特征。性别、生源地和学科三个因素对大学生学习风格的
形成有较显著的影响,学习观和学习动机直接影响到学习策略的形成和表现,学习风格与学生的学习成绩之
间具有显著的相关性。
关键词:大学生;学习风格;调查;研究
中图分类号:C,442 文献标识码:A 文章编号:1672-7991(20lo)02-0091-06
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